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建构数学模型发展运算能力
《运算律》是北师大版小学数学四年级上册第四单元的内容,属于“数与代数”这一领域下的“数与运算”主题。本单元主
要学习整数四则混合运算、加法和乘法的运算律、运用运算律进行简便运算三
方面的内容。
单元内容概述
认识更大的数……
线与角
乘法
……16
30
五方向与位置
六除法
七生活中的负数
数学好玩…
八可能性
总复习
整理与复习42
运算律47
核心内容:
运算律的本质理解
学习难点:
乘法分配律
认识更大的数…………2
二线与角………………16
三乘法……………30
整理与复习………………42
运算律………………47
五方向与位置……
六除法
七生活中的负数
数学好玩……
八可能性
总复习
单元内容概述
61
66
84
99
大致可以分为四个阶段。第一阶段是在二年级上册,主要在理解加、减法运算意义并结合解决简单实际问题的基础上,理解连加、连减、加减混合运算从左往右依次计算的合理性,只要求直接写运算结果或用两个竖式计算结果。第二阶段在三年级上册,是学习混合运算的重要阶段,重点结合实际情境体会先乘(除)后加(减)、先算小括号里的后算小括外的合理性,理解和掌握运算顺序,要求写出每步计算的结果,也就是脱式计算,逐步提高学生的运算能力。第三阶段在本册,主要是认识中括号,学习有中括号的混合运算顺序,对整数混合运算进行总结性学习,重点是分清各种情况(不超过三步)的混合运算顺序
并能正确计算。第四阶段是在后四册中,主要学习小数和分数的混合运算,重点是能正确计算,也就是说结合小数、分数的
已学过的相关内容
第一学期
●加减混合运算
●乘(除)加、减两
步混合运算及其应用
●认识小括号
本单元的主要内容
●四则混合运算(不
超过三步)
●认识中括号
●加法交换律和结合
律
●乘法交换律、结合
律和分配律
●运用加法和乘法的
运算定律进行简便
运算
后续学习的相关内容
四年级下册
●运算律在小数运算中
的应用
五年级上册
●小数的混合运算五年级下册
●运算律在分数运算中
的应用
六年级上册
●分数混合运算
●运算律在整数、小
数、分数混合运算中
的应用
前后知识关联
在小学阶段北师大版教材中,混合运算的学习共出现六次,
意义,用小数、分数的混合运算解决实际问题。
北师大版教材中,关于运算律的学习大致可以分为三个阶段。第一阶段也就是第一学段中,学生能够结合具体的生活实例,对运算律有所体会,在解决简单实际问题和计算题的计算中,有的学生凭借直觉有所运用,没有出现概念,是自然渗透、自觉运用阶段。第二阶段也就是本册,系统地学习5个运算律,重点是理解运算律的意
义,并运用运算律使一些运算简便,感受算式的等值变形,提升运算能力。第三阶段在五年级下册和六年级上册,主要是学习运算律在小数和分数中的应用,运用运算律使一些小数和分数的混合运算简便,提升运算能力。
前后知识关联
后续学习的相关内容
四年级下册
●运算律在小数运算中
的应用
五年级上册
●小数的混合运算五年级下册
●运算律在分数运算中
的应用
六年级上册
●分数混合运算
●运算律在整数、小
数、分数混合运算中
的应用
本单元的主要内容
●四则混合运算(不
超过三步)
●认识中括号
●加法交换律和结合律
●乘法交换律、结合
律和分配律
●运用加法和乘法的
运算定律进行简便
运算
已学过的相关内容
第一学期
●加减混合运算
●乘(除)加、减两
步混合运算及其应用
●认识小括号
前后知识关联
知识内容结构
体会四则混合进算顺序的合理性分析四则混合运算的顺序并准确计算
认识中括号
总结整数四则混合通算的法则
观察算发式现、规仿律写算式、地
利用生活实例.
解择规律
表征规律、总结规律
应用规律、解决问题、
随使运算
已有学习经验
加减乘除两步
小括号的运算
一图两式“
加法(乘法)坚式计算的验算方法
连加计算
连乘计算
两、三位数的乘法。
“运算律”单元结构
本单元的学习中,更多的是结合学生已有的经验,从具体数据的讨论上升到规律的发现与归纳,最终形成相应的数学模型。
主要学习内容
整(数不则过混三合步运)算认识中括号
加法文换律
加法结合律
束法结合律
乘法分配律
个运算律
草肆草元结构图
面积模型,数量关系
策法换律
四则混
合运算
合运算
和认识
中括号
迁
移
学段目标:能理解运算律,形成数感、运算能力和初步的推理意识。
内容要求:探索并理解运算律(加法交换律和结合律、乘法交换律和结合律、乘法对加法
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