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初中信息技术课教学之我见

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隋大伟

信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程，要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际操作技能。同时信息技术课内容更新换代很快，又要求学生具有自主学习的能力和终身学习的思想。信息技术课教学的主要目的就是让学生去了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识及技能，增强信息意识和创新意识，有效地培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力以及自学能力和创新能力。在教学中运用灵活多样的媒体手段，使学生乐学、想学，激发学生主动、自觉地探索，提高学生的信息素养，培养他们使用信息技术解决问题的各种能力。以下就初中信息技术课的教学作一浅谈：

一、明确课程教学目标，重视对教材的再创造

信息技术业是一门发展特别迅速的产业，可以说两三个月就有翻天覆地的变化，而教材的编发是需要一段时间的。这样就导致了学生所用的教材在不同程度上落后于实际发展。国家教育部对信息技术课程所用教材在宏观管理上也一直实行“一纲多本”的原则，因此，教师在进行信息技术教学的过程中，应在遵循“一纲”的前提下，對教材进行再创造，删掉一些过时的、被淘汰的知识，添加一些相应的新知识，使所教授的知识更贴近现实应用。这样，不但可以使学生了解掌握最新的信息技术知识动态，而且可以不断激发学生的学习兴趣，还有利于信息技术课程教材的规范化。

二、教师转变角色，构建和谐高效的教学氛围

将教师