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班主任的专业发展--第1页

班主任的专业发展

一班主任专业发展的意蕴

随着教师专业化的进程，班主任专业化已俏然走进我们的

视野。无论我们正视还是无视，承认还是不承认，它都必将走

上教育的舞台。这是社会

发展的呼唤，教育改革的必然，班主任自身发展的需求。

一、班主专业发展的意义

班大任是个岗位，是一个职业。把班主任工作当职业来做

是远远不够的，还必须把它当成事业来做。事业是一个人的爱

好，是人牛的寄托和乐趣，是人活着的价值和意义。只有把班

主任工作当成事业来做，才有可能把班主任工作做好。要做好

班主任工作，还必须有较丰富的专业知识、专业技能。“专业

是指一群人在从事一种需要专门技术的职业。这种职业需要特

殊的智力来培养和完成，其目的在于提供专门件的社会服务。”

班主任是职业、事业和专业的集合体。

班主任专业发展是指班主任经过培养和训练，逐步掌握德

育和班主任工作的理论知识，形成班级德育和