北师版初中七上数学6.3.1 数据的表示(课件).pptxVIP

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北师版初中七上数学6.3.1 数据的表示(课件).pptx

第六章数据的收集与整理3.1数据的表示北师大版七年级数学上册

学习目标1.了解扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取有用的信息.(重点)2.能按照制作扇形统计图的步骤绘制扇形统计图.(难点)

情境导入每年当生日快乐的祝福如约而至的时候,我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味,那么你如何将蛋糕平均分成2份呢?4份呢?8份呢?平均分成n份怎么分?

情境导入扇形的统计图:2.扇形代表总体中的不同部分;3.扇形的大小反映部分占总体的百分比.1.圆代表总体;用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分的数据统计图.

探索交流扇形统计图的制作知识点一小强是校学生会体育部部长,他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动,以便学生会组织受同学们欢迎的比赛.于是他设计了调査问卷,在全校每个班随机选取了10名同学进行调查,调査结果如下:调查问卷你最喜欢的球类运动是().(单选)A.篮球B.足球C.排球D.乒乓球E.羽毛球F.其他

探索交流(1)如果你是小强,你会组织什么比赛?你是怎样判断的?(2)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜欢足球运动的人数占总人数的百分比是多少?排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢?上述所有百分比之和是多少?(3)你能尝试试用扇形统计图表示上述结果吗?最喜欢的球类运

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