（3）生物圈中的动物——八年级上册生物北师大版单元质检卷（A卷）（含解析）.pdfVIP

（3）生物圈中的动物——八年级上册生物北师大版单元质检卷（A卷）

时间：45分钟满分：100分

题序一二总分结分人核分人

得分

一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意）

1.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一食物链可以准确地表示为()

A.虾米→小鱼→大鱼B.大鱼→小鱼→虾米

C.阳光→虾米→小鱼→大鱼D.植物→虾米→小鱼→大鱼

2.如图为某个生态系统中的食物网，ABCDE分别表示不同生物成分，下列有关说法

正确的是()

A.AE为生产者，图中有4条食物链

B.BC可表示生物与生物之间的竞争关系

C.该食物网中还缺少非生物成分及分解者

D.BCDE是消费者，不能自己制造有机物

3.如图是某农田生态系统的食物网简图，下列叙述中正确的是()

A.蛙和食虫鸟仅是捕食关系

B.该食物网中共有5条食物链

C.猫头鹰的能量最终来源于草

D.该食物网中的食虫鸟处于第三营养级

4.如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是()

A.食物网中共有7条食物链

B.该食物网中数量最多的生物是草

C.鹰数量的增加会引起兔数量的减少

D.蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系

5.陕北毛乌素沙漠是中国四大沙地之一，经过艰苦治理，现在已经变成了林地、草地和良

田。下图为毛乌素沙漠部分食物网示意图。据图分析，下列说法错误的是()

A.图中共有7条食物链

B.图其中最长的一条食物链是草→蝴蝶→麻雀→鹰

C.图中的草和灌木属于生产者，消费者有5种

D.作为一个完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物成分

6.蜣螂有着“自然界清道夫”的称号，蜣螂以动物的粪便为食，其可以分解粪便中的有机物，

形成二氧化碳、水和无机盐，这说明动物在生物圈中能够()

A.维持生态系统的平衡B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传播种子D.和植物形成共生关系

7.周氏啮小蜂是一种优势寄生蜂，寄生率高、繁殖力强，对美国白蛾等鳞翅目有害生物敏

感，能将产卵器刺入美国白蛾等害虫蛹内，并在蛹内发育成长，吸尽寄生蛹中全部营养，素

有“森林小卫士”之美誉。这一事实说明，动物在自然界中能够()

A.维持自然界的生态平衡B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传粉受精D.帮助传播果实和种子

8.下列关于动物的叙述错误的是()

A．动物是生物圈中的消费者B．动物是食物链中不可缺少的成员

C．动物能够影响植物的生活，但不能改变环境D．动物能够适应其生活的环境

9.下列哪种动物不是我国特产的珍稀动物()

A.扭角羚B.褐马鸡C.黑猩猩D.中华鲟

10.引起藏羚濒临灭绝的主要原因是()

A.外来物种入侵B.环境污染

C.物种退化D.偷猎者的疯狂捕杀

11.下列不属于我国特有的珍稀动物的是()

A.白鳍豚B.金丝猴C.扬子鳄D.北极狐

12.下列不属于造成蛙类大量减少的原因是()

A.栖息地和繁殖环