国开作业《应用写作（汉语）-形考任务》 (10).pdfVIP

题目：1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20

分）

3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

（1）工作计划

（2）工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书

写要清楚。

答案：1.事务文书的特点1对象比较具体；2.格式比较固定；3.写法比较实际；4.时限比较紧

迫

事物文书的作用：1贯彻政策，指导工作；2.沟通情况，联系工作；3积累和提供资料；4.宣

传教育，检查督促。

结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求

（1）含义：调查报告是对某一个时间某一个问题进行深入，细致的调查研究之后所写出的

真实的反映情况的书面报告。（2）用途比较广泛，可以用以一个单位，一个部门，甚至一个

地区的经验，也可以接楼某一方方面的问题，或探明一个事件的真相，还可以介绍事物的发

展过程。（3）特点：真实性，针对性，典型性；（4）分类：按内容不同分为反映情况的调查

报告，总结经验的调查报告，揭露题的调查报告。另一类专门科学研究学术性的调查报告。

（5）要求：认真进行调查研究，充分占有材料。要有正确的立场和方法。认真分析并合理

组织材料。要讲究语音特色和结构形式。

结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求

讲话稿与演讲稿、会议报告的区别：（1）讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，

其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只是反映演讲者的个人看法。（2）讲话稿有的

是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经

专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的。演讲稿大都是由演讲者本人起草的。演讲稿属

于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的写作规律，而演讲稿不同于一般讲话的区别，又决定了演

讲稿的独特性：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属于主动型，切实根据听众的

愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放失，力求引起最大共鸣。其次在表

达手段上有比较多的议论，抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各

种情感，真实的倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言

的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当

运用幽默、双关，反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，

为顺利实现演讲目的作好准备

工作总结

参加工作以来，在领导和同志的帮助下，我认真学习，刻苦钻研，积极为养殖户服务，各方

面都取得了一定的进步，得到领导和同志的一致好评。

1.不断提高思想修养水平

2.努力提高专业技术理论水平。

题目：1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20

分）

3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

（1）工作计划

（2）工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书

写要清楚。

答案：一、结合教材，简述事务文书的特点与作用。

事务文书的特点:1.对象比较具体;2.格式比较固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫.

事务文书的作用:1.贯彻政策,指导工作;2.沟通情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传教育,检

查督促.

二、合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。

调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映

情况的书面报告.

调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可

以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展

过程。

调查报告的特点:1.真实性;2.针对性;典型性.

调查报告的分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的

调查报告，此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。

调查报告的写作要求:1.要认真进行调查研究,充分占有材料;2.要以正确的立场和方法,认真分

析并合理组织材料;3.要讲究结构形式和语言特色.

三、结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别