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- 2024-09-25 发布于河南
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八月上旬社会工作师社会工作综合能力第四次同步检测试卷
(含答案及解析)
一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最
正确或最符合题意)。
1、3岁儿童的认知发展处于()阶段。
A、感觉运动期
B、前运算期
C、具体运算期
D、形式运算期
【参考答案】:B
【解析】:[提示]皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段,包括感觉运动
期(从出生到2岁)、前运算期(2岁~7岁)、具体运算期(7岁~12岁)、形式运
算期(12岁以上)。3岁的儿童应该属于前运算期(2岁~7岁)。
2、社会发展过程中人类创造物的总称是()。
A、文化
B、行为
C、环境
D、价值观
【参考答案】:A
【解析】:文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会
规范和精神体系,是所有物质产品和非物质产品的总和。
3、在督导过程中,()是督导历程的最重要阶段。
A、开展期
B、工作期
C、终结期
D、督导前期
【参考答案】:B
【解析】:[解析]从督导与被督导的相互影响的过程看,督导过程可分为四
个阶段:督导前期、开展期、工作期和终结期。其中,工作期是督导历程的最重
要阶段。
4、某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地
独居老人的需要。小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家
庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、
开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心
只能提供其中两项服务,为此,小组成员下一步应当()。
A、评估老年人的服务需求
B、设计评估方案
C、选择可行的服务方案
D、制定工作时间表
【参考答案】:C
【解析】:[解析]案例中社会工作者已经进入方案安排阶段,并且已制定了
多种可以实现目标的可行性方案。这时,下一步应进入选择理想的可行方案阶段。
策划者可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案,这个模型中有六个筛选标准:
①效率;②效果;③可行性;④重要性;⑤公平;⑥附加结果。
5、()是社会服务机构每年开始制订下一年度的预算案时,以没有钱为出发
点,根据机构在来年的实际需要而做出的预算。
A、方案预算法
B、零基预算法
C、单项预算法
D、预算编制
【参考答案】:B
【解析】:略
6、小航在某小学读书,成绩一直不好,老师向家长反映,近期小航经常逃
学,即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会模式促进小航的成长,
可以采用的间接治疗方法是()。
A、定期与小航及其父母会谈
B、和小航一起制订行为改善计划
C、请老师平时多关注小航的学习
D、帮助小航宣泄不良情绪
【参考答案】:A
【解析】:根据服务提供的方式,可以把心理社会治疗模式的技巧分为直接
治疗技巧和间接治疗技巧。所谓直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治
疗的具体方法。与此相对应,间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间
接影响服务对象的具体技巧。
7、某社会工作机构拟开展汶川地震灾后受灾群众心理适宜状况的调查研究,
主要研究受灾群体的心路发展历程和心理调适过程,评估心理发展的过程是怎样
的。社会工作机构可以采用()的方式开展研究调查。
A、定性研究
B、定量研究
C、实验研究
D、实践研究
【参考答案】:A
8、理性情绪治疗模式的ABC理论中,C代表()。
A、服务对象所遇到的当前发生的事件
B、服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
C、服务对象所遇到的周围的社会环境
D、引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
【参考答案】:D
9、社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是()。
A、资源拥有者对资源缺乏者的给予
B、服务对象的被动参与
C、自上而下的给予与接受的关系
D、双方的平等合作
【参考答案】:D
【解析】:在服务过程中,社会工作者尊重服务对象的人格和选择,承认社
会工作者与服务
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