12 总也倒不了的老屋 教学设计 -2024-2025学年语文三年级上册统编版.docxVIP

12总也倒不了的老屋教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

12总也倒不了的老屋教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《总也倒不了的老屋》，这是2024-2025学年语文三年级上册统编版的一篇课文。文章讲述了一座历经风雨的老屋，见证了村庄的变迁和人们生活的变化，体现了人与自然和谐共生的理念。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在二年级时已经学习了《家乡的风景》等课文，对家乡的自然环境和人文景观有了初步的了解。本节课的内容是在此基础上，引导学生深入理解人与自然的关系，培养他们热爱家乡、保护环境的意识。同时，课文中的角色形象鲜明，有助于提高学生的文学鉴赏能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕语文学科的阅读与鉴赏能力、思维发展与提升、文化传承与理解等方面进行设计。通过学习《总也倒不了的老屋》，学生能够提升对文章内容的深入理解能力，培养对家乡文化的认同感和保护环境的意识。同时，通过课文学习，学生能够发展自己的批判性思维和创新思维，提高文学鉴赏能力，并在理解课文的基础上，传承和理解我国优秀的文化传统。

学情分析

本节课的授课对象为三年级学生，他们已经具备了一定的阅读理解能力，对家乡的