(部编)初中语文人教课标版七年级上册七年级第一单元古代诗四首PPT课件.pptx

《观沧海》;曹操简介;写作背景;东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。;1、读准下列加点字的字音;东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。;一、这首诗写了几层意思？;1、全诗围绕着哪个字来写？;;观沧海;写作特点

借景抒情，托物言志，

虚实结合，动静结合。;小结;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

---李白;李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人.他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》;;;杨花;次北固山下;什么是律诗？;什么是律诗？;作者介绍：王湾;题目解析;次北固山下

王湾;客路青山外，行舟绿水前

解词：客路：旅途

青山：指北固山

绿水：指长江

译文：旅途路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。

这句话写出了泊船的位置和所处的环境

;问题;潮平两岸阔，风正一帆悬

解词:风正：顺风

译文：潮水上涨，江面宽阔，风势正顺，白帆高挂

这两句写江中景色，以江面之阔映衬一帆之孤。

;问题;首联，颔联赏析：“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。

;海日生残夜，江春入旧年。

译文：夜幕还没有褪尽，旭日已在江中冉冉升起。还在旧年时分，江南就已经有了春天的气息。

解词：残夜：夜将尽之时。

旧年：一年将要结束的时候。;颈联赏析;乡书何处达？归雁洛阳边。

解词：乡书：家信。

译文：寄去的家书不知何时到达，希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

这两???话用归雁捎书寄托情思，表达了游子怀念家乡的深情。;中心意旨;写作特色;天净沙秋思;元代戏曲作家，号东篱，大都（今北京）人。

马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家，是元初作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸，杂剧以《汉宫秋》为代表。;文学常识;天净沙秋思

马致远

枯藤／老树／昏鸦

小桥／流水／人家

古道／西风／瘦马

夕阳／西下

断肠人／在天涯;深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓缓前行。只见，缠满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺流动的小溪上，一座小桥通向不远处的人家；苍凉的古道上，那孤独的游子将要飘到何方？太阳就要落山了，想着那遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠寸断。;枯藤;又是黄昏，一天快要结束，夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，依依不舍完成了一天的使命，眼前的景色真是满目凄凉，藤是枯萎的藤，已经没有了生命。树是千年老树，飒飒的西风吹着它走向风烛残年。道是荒凉古道，马是体弱无力的瘦马。飘零在天涯的人，面对如此萧瑟的景色怎么不断肠呢？你看这小桥、流水、人家，都是那么安详，那么静谧，又是那么温馨，而我的家乡，亲人又是离的;那么远。哦，他们还好吗？天气渐渐变冷，他们加了衣服吗？买了被子吗？这一切的一切都是这么让人牵挂。既然那么令我牵肠挂肚，我为什么不早点回去呢？为了所谓前程和功名吗？功名离我近吗？京城的路还有多远呀？在这样的黄昏，古道，萧索的季节，我是去继续追求功名呢？还是去服侍我那年迈的双亲？我自己也不能回答，只好满愁绪徘徊在漫漫古道上……;徐志摩;结束语：

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