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八年级上册仁爱版英语教学计划_1.pdfVIP

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八年级上册仁爱版英语教学计划_1--第1页

八年级上册仁爱版英语教学计划

八年级上册仁爱版英语教学计划1

一、教学目标

1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学

校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。

2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。

3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

4、培养学生良好的阅读和学习习惯。

5、帮助学生树立正确的学习观念、成才观念。

二、教材分析

1、新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。达到“以人为本”

全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合。新教材非常

注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际

运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。

2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。

本教材共15单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为1—10单元,第

二学期为11—15单元。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训

练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的

情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生

活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、

尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

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三、学生情况分析

本届学生多为留守儿童,家庭教育的缺失等多种因素导致学习普遍有困难。

基础知识掌握不够扎实,第一大题听力得分率往往只有68%左右,阅读写作得分

率低。课堂学习积极性较高,回答问题较积极,绝大多数同学能做到自觉完成作

业、自觉背诵课文。

受学习态度、风气的影响,刻苦学习之风渐渐稀薄,轻浮之风开始产生,很

多学生上课不认真,课后死记硬背,当然有大部分学生还是劳逸结合,掌握了科

学的学习方法。从学生成绩来看,存在明显不平衡。少数优生优势不明显,差生

面较广,培尖补差任务重。学生受当今社会环境影响,厌学情绪严重。

四、教学措施和要求

要求:

a、类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂

完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。

b、类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并且用抓两

头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课

提出的稍难问题。

c、类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们

认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要求不过高。

八年级上册仁爱版英语教学计划2

一、指导思想和目的要求

根据市教研室的统一部署,结合我校的实际情况,本学期工作的主要任务是:

确立以人为本的理念,继续课程改革,以新课程理念指导教研组工作,紧紧围绕

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八年级上册仁爱版英语教学计划_1--第3页

课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究。总结课程实

施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,共同探

讨、共同寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以课题研究为主要

途径的教育教学改革,进一步加强教学常规建设,大力开发课程资源,努力营造

英语教育教学的良好氛围,同时,切实加强备课组建设,重视对新教师的培养,

提高集体备课质量和效率,进一步提高每一位

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