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福建省教育厅直属学校招聘总量控制人
员考试题库2024
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.德育的永恒主题是()
A.爱国主义教育
B.理想教育
C.自觉纪律教育
D.劳动教育
【答案】:A
2.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
A.任务
B.途径
C.结果
D.条件
【答案】:D
3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A.阶段性
B.互补性
C.个别差异性
D.不平衡性
【答案】:C
4.一位教师赞扬一位学习成不好学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、
体重和成来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了()。
A.赋予尊严
B.有益的对谈
C.帮助恢复信心
D.安慰
【答案】:C
1/12
5.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为
()o
A.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
C.对学生下命令一定要正确
D.走路身体一定要端正
【答案】:B
6.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。
A.性别影响力
B.年龄影响力
C.个性影响力
D.学术影响力
【答案】:C
7.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()。
A.外部强化
B.替代强化
C.内部强化
D.自我强化
【答案】:B
8.美国教育家孟禄认为教育起源于()。
神
话
A.
B.心理
C.劳动
D.生物
【答案】:B
9认.为教育应该是自然的,即顺应儿童的本性,用自然人的方法培养自然人的教育家是()o
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.卢梭
【答案】:D
10制.定教学计划的前提是()。
A.课程设置
2/12
B.教学环节
C.教学反思
D.培养目标和规格
【答案】:D
11.杜威提出了解决问题的五阶段模式,其中()阶段的任务是确定疑难究竟在什么地方,包
括不太具体地指出所追求的目的,需要填补的缺口或要达到的目标。
A.假设
B.暗示
C.推理
D.理智化
【答案】:D
12.智力技能形成的三个阶段依次是()。
A.原型定向、原型内化、原型操作
B.原型定向、原型操作、原型内化
C.原型内化、原型定向、原型操作
D.原型操作、原型内化、原型定向
【答案】:B
13.下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示,坚持心理学是研究行为的科
学的是()。
A.皮亚杰
B.奈瑟
C.斯金纳
D.华生
【答案】:D
14.“教”和“育”两个字结合在一起作为一个词,最早出现在()一书中。
A.《说文解字》
B.《论语》
C.《学记》
D.《孟子》
【答案】:D
15.最早从理论上对班级授课制度进行阐述是()。
A.《爱弥儿》
B.《普通教育学》
3/12
C.《教育漫话》
D.《大教学论》
【答案】:D
16.玲玲的父母都是宽容大度,与人为善的人,玲玲在他们处事待人态度的熏陶下,在学校也
事事让人,与同学和睦相处,根据教育的呈现形式划分,这主要体现的是()的影响。
A.隐性教育
B.非正规教育
C.正规教育
D.显性教育
【答案】:A
17.鲁迅先生说:“我们曾在文艺批评历史上见过没有一定圈子的评论家吗?都有的,或者是美
的圈,或者是真实的圈,或者是前进的圈。没有一定圈子的批评家,那才是怪汉子呢。”这里
的圈子是指()。
A.某一团体的社交圈
B.人际交往圈子
C.某种评价标准
D.文风相同的朋友圈
【答案】:C
18.饭局结束后,甲乙都喝了不少酒,甲向乙说:“咱俩别开车了,醉驾已经入刑了。”甲乙
拒绝酒驾的行为体现了()。
A.强制作用
B.预测作用
C.指引作用
D.评价作用
【答
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