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高考作文写作提升课堂：高考作文要注重理趣与思辨

高考作文对考生思维的长度与宽度、深度与高度、角度与维度等品质都进行了全面的考量，所以我们的作文必须注重理趣与思辨。综观2023年高考各省（市、区）涌现出来的拔尖之作，我们可以借鉴其操作路径。

1.立意——层楼更上

考生要吃透题意而不拘泥于题意，在精准把握题意的前提下，对题意作进一步的延伸、拓展与深化，大胆地由题意“说下去”“说开去”，从而使作文的立意臻至一个峭拔的高度，带给人一股扑面而来的锐气和洒脱。如2023年新高考Ⅰ卷优秀作文：

好故事是有力量的。然而我们必须看到，这些好故事都不是我们这一代年轻人创作的，我们只是读者，而非作者；我们只是好故事的受益者，而非贡献者。因而，我认为，一代人有一代人的责任担当，接下来该轮到我们成为创作好故事的主力军了。

承前启后，继往开来，这是我们这一代人的使命。往小处说，我们应该为了家庭，在自己人生的这本大书上“创作”一个又一个好故事。往大处说，我们更应该在国家这部需要一代又一代人接续书写的鸿篇巨著上，留下我们“创作”的一个又一个好故事。

——一考生《好故事的力量需要传承》

作文在阐述完“好故事是有力量的”之后，做了一个意味深长的转折——“然而……我们只是读者，而非作者；我们只是好故事的受益者，而非贡献者”。思路上的这一翻转顿使关键概念“有力量”的内涵从“汲取力量”转向“给予力量”，从而创造性地打开了本