高考作文写作备考:2023年新高考Ⅰ卷作文“好的故事”导写及范文4篇.docx

高考作文写作备考:2023年新高考Ⅰ卷作文“好的故事”导写及范文4篇.docx

好的故事能够让我们更好地理解和接受别人的观点和想法而这样的故事,也能够启发我们的智慧,帮助我们去发现更广阔的世界好的故事可以让人在生活中找到安慰和支持它们能够让我们体验到成功的喜悦,也能让我们感受到生活的挑战它们能够在我们感到困惑和迷茫的时候给我们带来希望和信心好的故事也可以引导我们去探索未知的领域它能够告诉我们,生活充满了无限的可能性通过学习和理解这些故事,我们可以更好地理解自己的潜力,并从中获得更大的自信总的来说,好的故事是我们生活中的宝贵财富,它们可以帮助我们更

高考作文写作备考:2023年新高考Ⅰ卷作文“好的故事”导写及范文4篇

【文题呈现】

阅读下面的材料,根据要求写作。(2023年新高考Ⅰ卷)

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【思维分析】

文题材料只有一段内容,都是围绕着“好的故事”展开,后面用“可以”一词串联。第一个分句涉及两个方面的内容,一是“帮我们更好地表达和沟通”,强调的是相互交流;二是“触动心灵、启迪智慧”,强调的是对精神的作用。第二个分句同样涉及两个方面,一是个体,强调好的故事对命运的改变;二是民族,强调形象的展现。第三个分句是“故事是有力量的”,这个句子其实是对前面两个分句内容的总结。“帮助”是力量,“触动”与“启迪”也是力量,“改变”是力量,“展现”也是力量。

考生在写作时,首先要选好角度——核心角度为先,整体角度为先;其次要写出梯度——立足“好的故事”的内容及其价值与意义;适当兼顾含义层面,包括“好的故事”的精彩主题以及讲述方式。同时,在内容上,要关注到分句内与分句间的逻辑关系。通过分析,我们不难得出每个分句内部都是递进关系,从语言到思想,从个体到民族,层层推进。

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