【家长会】 一年级新生家长会《扣好人生第一颗扣子》课件2.pptx

扣好人生第一颗扣子一年级（1）班新生入学家长会

目录一、咱们是一年级（1）班二、成功在于做好准备三、成功在于有良好的习惯四、需要解释的几个问题五、家校并肩前行，静待花开

一、咱们是一年级（1）班01、班级情况介绍02、时间安排03、认识一年级

我们是50名宝贝组成的新生大家庭男生26人女生24人01.班级情况介绍班妈2人数学老师：*老师语文老师：*老师班级微信群：推送学校和老师的通知、信息

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容是一些基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。地基没有打好房子不能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯行为习惯生活习惯03.认识一年级

二.成功在于做好准备01、心理准备02、物品准备

1.角色转换。2.有意识培养孩子静心。（静坐、写字、看书等）自己照顾自己老师的评价不一样01.充分做好心理准备

02.物品准备1）学习用品：书包、文具盒、铅笔、书皮、文件袋、尺子、名牌、名字贴、小棒、家校联系本2）生活用品：水杯、纸巾3）提供做作业的固定环境

二.成功在于有良好的习惯01、生活习惯02、行为习惯03、学习习惯

01.良好的生活习惯3）独立自理能力：穿衣、大小便、整理书包、系鞋带、独立睡觉，是孩子在不断实践中形成的一种生活本领。4）热爱劳动，讲究个人卫生5）少看点是，不玩手机1）按时作息，生活有规律（晚上8点半之前睡觉，早上7点之前起床）2）遵守纪律，准时到校（8:00——8：20进校，8:30正式上课）6）每周必须穿校服，体育课穿运动鞋

02.良好的行为习惯1）学会礼貌用语：请、对不起、谢谢、没关系、您好2）遇到长辈要问好3）公共场合不大声喧哗4）爱护花草树木，爱护环境，不乱扔垃圾5）正直善良、无私宽容的品德6）家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素，绝不可重智不重德

03.良好的学习习惯3）提前预习和课后复习2）按时认真完成作业，做完作业仔细检查，重视非书面作业5）爱护书本文具4）每天做完家庭作业后认真收拾准备的习惯6）养成良好的阅读习惯1）书写整洁工整

四.需要解释的几个问题01、关注孩子的安全、身心健康02、关于奖票的说明03、关于座位的问题04、关于数学

不允许学生独自上下学，必须由家长接送。准时接送，以提前五分钟为宜。出校门左手边挨近垃圾桶的那个位置。特殊情况——未准时来接时，务必提前告知老师，进校等待，千万不能自己回家。didgeridoo:4610637从孩子的安全角度，建议上下学尽量由固定的一名家长接送，如不固定，需提前告知孩子，家长请在班级固定等待区等待。上下学安全1）2）3）01.关注孩子的安全身心健康

1）有特异体质、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必告诉班主任。2）禁止孩子带零食、饮料、危险玩具管制刀类来校3）树立孩子的安全意识。（乘坐电梯、交通安全、防陌生人拐骗、食品安全）4）关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办5）孩子有病不能来学校或者有事需要外出的，要亲自打电话向老师请假，为了安全，切记，不要让孩子自己请假，不要让别人代假。6）注意你对孩子的评价。端正心态，知道习惯比成绩重要01、关注孩子的安全身心健康

02、关于奖票的发放、扣除、保管、兑换情况的说明1）发放。我们决不吝啬奖票，尽量给予孩子鼓励、肯定，一天下来，挣十来张奖票这也不是难事。2）扣除。有奖就有惩，有发放就有扣除。3）保管。准备一个专门用来装奖票的小盒子，脏了、坏了无效奖票。4）兑换。二十张奖票换一朵小红花，小红花的数量是评优选先的依据。

03.关于孩子的座位问题关于孩子的座位问题。第一个月不会换位置，一个月后会调整。一周组内调，依次退两桌；一周小组循环，一组坐二组，二组坐三组，以此类推，所以，每一个孩子的座位都会参与大循环，班级的每一个角落他都会坐，这样，既公平，又利于孩子的健康成长。请大家尽量不要提调位的要求，因为我们编排座位是经过慎重考虑的，从性格、男女搭配及学习情况多方面来安排的。

1、对本学期教材的2个关注：1）关注口算2）关注计算能力的培养2、3点建议1）帮助孩子认字2）坚持每天的口算练习3）生活中学数学：认识物体和图形；大小、长度、多少的感知；认识钟面；认识元角分3、关于作业的检查与签字：1）抓态度：是否专心认真，书写情况，按时按量2）家校互动：作业完成情况、知识掌握情况、做作业状态告知老师。如xx作业非常认真等4.关于数学

五、家校并肩前行，静待花开——家长的理解和支持，是我们老师前进的动力1、重视对孩子进行综合素质的培养，不仅关注孩子的学习，还应教会孩子学会做人，学会生活，学会健身。力争有一个艺术类和一个体育类的爱好。2、请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、写便条、发短信与老师进行联系。3、孩子有病不能来学校