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真情记叙文的高分之道

【摘要】“真情实感”是记叙文的基本要求，是文章取胜的、自成高格的关键因素，是作者在作文中表达对生活、人生、社会的感受应该是发自内心的、自然的、真实的，能让读者体会到真实感、真诚感，而不是拼凑的附加感、装饰感。

【关键词】记叙文真情

记叙文是通过记叙事件的发展来反映生活，表达作者的思想感情。作者的思想感情是文字的力量源泉，“真情实感”是记叙文的基本要求，是文章取胜的、自成高格的关键因素，是文章的灵魂所在。作者在作文中表达对生活、人生、社会的感受是发自内心的、自然的、真实的，能让读者体会到真实感、真诚感，而不是拼凑的附加感、装饰感，这就是“真情实感”。

综观学生的作文，在抒情方面存在着不少的问题，缺少真情实感是很多学生心中的痛。不少同学在作文时感觉自己有很多东西要写，可一下笔又总是无法详细地表达己的感情，达不到想象中的效果。为了刻意去感染读者，他们常常在作文中写一些让别人思想跑马的空泛议论或抒情文字，但却因此陷入虚情假意、矫揉造作的误区，就连他们自己都不满意。

那我们如何把自己心中之情化为纸上文字，让我们的文章回归个性，避免情感失真，打造一篇真情实感的记叙文呢？

一、文章要大胆写真实的“我”

文章的感情真不真实，读者很容易就能念得出来的。很多学生在写日记、随笔、书信时往往文笔会比写作文时好，感情也更加真实。归根到底是因为他们写在日记、随笔、书信时，写的是“我”，写的是“我”的所见、所闻、所感、所思，“我”的喜怒哀乐，文笔自然流畅，感情自然让人感觉真实和可信。

很多学生作文中存在着两大毛病：一是文章大多是空话、套话、甚至是假话；二是目光所及不是“我”而是别人。这样写出来的文章感情往往流于表面，华而不实、虚情假意，空而不真、矫揉造作。任何人的脑部活动和心理活动他人都是无法观察的，只能通过感受，而作为第一人称的“我”就是记录或表达思维活动的最好方式，所以只有大胆写真实的“我”，充分调动“我”的情感；大胆写“我”的生活，仔细回忆“我”的往事；大胆写“我”的所见所思所感所悟，就容易让读者情不自禁的陷入“我”境界之中，体会到“我”的感情，自然就能做到“真情实感”，感人艺术力度就自然出来了。

如一学生在作文中写道：“我克制不住哭了，木讷的父亲，他在不知不觉中苍老了，而我们终究要分离了。我的天空，没有别人的绚丽多姿，却因为有了父亲，让我自由而责无旁贷地翱翔。因为有了他，给了我足以支撑我一辈子飞翔的动力，那就是让他过上幸福的日子，不断追逐我的梦想。”在整篇文章中作者没有过多华丽的语言装饰，但由于作者把“我”丰富的情感融入到文章，抒写了“我”在遭受家庭变故后所产生的软弱、自卑等，因为这份情感是来自“我”内心深处最真实的感受，读者很容易就感受到“我”心中柔软，文章感人的艺术震撼力自然就出来了。

所以文章要做到自然而不做作，要对自己真实，要写真实的“我”，要把自己的真情实感写出来，让“我”的激情在文字中闪光，让读者感觉文章是“为情而造文”，而不是无病呻吟。

二、选材要真实而不虚假

文章选材的真实，是指从生活中选材，并进行艺术的加工、润色。写作的素材要来自于自身的生活经历和人生体验，选取那些自己最熟悉和最了解的内容。

记叙文本质就是反映生活、抒发真挚感情的。一篇文章，如果连材料都做不到贴近生活，那怎么能做到去抒写真情，怎么能做到使人感动呢？如有的同学在考场作文时为了博取阅卷老师的眼球，罔顾事实捏造父母离婚、父母重病、遭遇车祸，甚至父母双亡等等悲情故事。这些材料大部分纯属“睁眼说瞎话”，无病呻吟，让人让直冒冷汗，更谈不上抒发真挚感情了。

记叙文写作，我们推崇真人、真事、真性情。真人才易形象突出，个性丰满;真事方可叙事生动，身临其境;真性情才能真情流露，不做作。真情，是记叙文得高分的有力武器，我们要拒绝胡编乱造，拒绝虛假失真的抒情。许多同学总觉得生活平淡，社会经验少，缺少写作素材。其实不是说要轰轰烈烈事情才是好素材，生活中到处都有好题材，也没缺少感人的事，只要我们用心去体会、去感悟、去挖掘就能找到真实的、贴近生活的材料。

当然我们强调“选材真实”，但并不是说这些材料不能虚构，而是说用这些材料虚构出来的情节不能脱离实际生活的正常规律，不能让人觉得是反常的。生活是琐碎的，选材源于生活，但不能简单的理解为照搬生活本来的面目，也不等于将生活琐事的进行简单的“拷贝”，而是要进行艺术化的加工整合，通过真实地刻画人物、表达认知、抒发情感，达到写真人、讲真事、说真话的效果，这就是“文学来之生活并高于生活。”

“选材真实”要做到既真实又不缺少新鲜感。很多同学在写有关父母的作文时，就会写父母带自己看病、教自己学自行车之类的材料；在写老师时，就会写老师带病给我们上课，给生病的同学补落下的功课、鼓励自己对学习要有信心之