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高一数学不等式的教案
本文标题:
第三章:不等式
第一节课
教材内容:不等式、不等式的综合性质
目标:首先帮助学生掌握不等式的一个等价关系,了解并能证明不等式的基本性质Ⅰ和Ⅱ。
教学过程:
一、引入新课
1.世界上所有事物的不等是绝对的,而相等是相对的。
2.在过去的学习中,我们已经接触过许多不等式,因此引出本节课题。
二、几个与不等式相关的名词(举例略)
1.同向不等式与异向不等式
2.绝对不等式与矛盾不等式
三、不等式的一个等价关系(充要条件)
1.从实数和数轴上的点的一一对应开始讨论
2.应用:例一比较和的大小
解:(取差)
例二已知0,比较和的大小
解:(取差)
∵从而
总结:步骤:作差、变形、判断结论
例三比较大小1.和
解:∵
∵
2.和
解:(取差)∵
当时当时=;当时
3.设且,比较和的大小
解:xx
当时当时
四、不等式的性质
1.性质1:如果,那么;如果,那么(对称性)
证明:∵由正数的相反数是负数
2.性质2:如果,那么(传递性)
证明:∵,,
∵两个正数的和仍是正数
由对称性和性质2可以表示为如果且仅当
五、总结:1.不等式的概念2.一个充要条件
3.性质1、2
补充题:1.若,比较和的大小
解:xx
2.比较2sin和sin2的大小(02)
略解:2sin*sin2=2sin(1-cos)
当(0,)时2sin(1-cos)02sin*sin2
当(,2)时2sin(1-cos)02sin
3.设且比较和的大小
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