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教师资格考试备考辅导结构化面试_图文;结构化面试概论;题目一般有两种形式:一种是题本形式,一种是读题。在回答问题时,可能是考生先看完所有题目,集中思考,连续作答,也可能是考官每问一题,考生答一题。
面试指导语(主考官用)
你好,首先祝贺你顺利通过了笔试,欢迎参加今天的面谈。请你来,是希望通过交谈,增进对你的直接了解。我们会问你一些问题,有些和你过去的经历有关,有些要求你发表自己的见解。对我们的问题希望你认真和实事求是地回答,尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段,我们会核实你谈的情况。对你所谈的个人信息,我们会为你保密。面谈的时间为XX分钟。回答每个问题前,你可以考虑一下,不必紧张。好,现在就让我们开始。;学习过程中普遍出现的心态问题;远山心态:在面试培训中也存在着这样的一种心态,很多学员在经过三天、四天的培训后感觉别人的进步都很大,但是自己的进步却感觉不明显。但是通过录像对比和别的学员的评价都表明他已经进步很大,但是他自身却感觉不到
心理疲劳:由于面试培训时高强度、高压力的培训,因此在经过几天的学习后学员普遍会出现心理疲劳,具体表现为不想再练习,练习时的专注度下降,产生一定的抵触情绪
依赖心态:依赖心态是指学员在培训学习的过程中过于注重讲师的讲授和点评,不去对题目进行自己的思考和求解,讲师说什么就记录下来,遇到不会的再去问讲师,更有甚者向讲师去索要模板,要背诵模板来答题。;五大模块思路解析;2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么?
(1)你经历的一件成功(快乐、自豪)的事正确认知-分析原因-再接再厉
(2)你经历的一件失败(痛苦、自责)的事正确认知-敢于面对-分析原因-磨练改变
3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就?(1)与职位相关的内容要多谈一些,从事过什么社会工作,有什么感受和收获,课余时间如何度过?获得什么荣誉奖励
(2)要认识到平凡中的伟大——平凡做好本职工作,就是一种成就。;
4.进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备?(或你有没有??加过培训?)(本人没有参与过专门的面试培训)针对本次面试,我主要是从以下三个方面来准备的:
(1)学习准备,考试知识、理论政策知识等
(2)经验准备,请教长辈,请教他人等
(3)心理准备,调节心态,积极向上
;(二)个人特点梳理
1、性格特点外向,善于交际,灵活性强内向,善于自省,原则性强勤奋好学,善于总结责任心强,善于助人
2、优点缺点(优点三个+缺点一个)
优点:和教师职位相结合,突出竞争力,
不便说的和说得不恰当的优点:遵纪守法,无不良记录善于揣摩别人的心思艺术气质有抱负,志向远大凡事都有自己的见解,绝不亲信别人的见解
可以说的缺点:缺少工作经验对社会实际缺少深入了解,看问题不够全面统筹规划能力不强遇大事不够沉着冷静,容易紧张,遇到紧急情况不能当机立断办事灵活性不够
不便说的缺点:致命的缺点非常具体的缺点和教师职业严重对立的缺点
;例题1:你的座右铭是什么?
【参考要点】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:教师是太阳底下最光辉的职业。这句话告诉我们教师首先无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的职业。这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是我大学读了师范院校,在毕业之际,我一如既往地参加教师资格证考试,我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。;例题2:为什么报考老师?
【参考要点】:教师是太阳底下最光辉的职业,能够成为一名人民教师我感到非常光荣。我选择参加教师招考,进入教师队伍的原因有以下几点:
首先是符合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校;其次我的知识储备符合做一名老师的要求,在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;
再次我的性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心,有毅力,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次招考,希望能够有幸走上讲台。
如果此次我能通过资格证考试,成为一名人民教师,我一定会努力工作,虚心向同事请教,争取早日成为一名合格的教师。;例题3:你到一个新环境,怎样开展工作?
【参考要点】如果我到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着手,逐步开展工作:
首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容,还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。
其次,在人际沟通方面,我会多向领导请教,多和同事交流,树立主动积极的意识,以感恩、包
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