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2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共20题)

1.幼儿园课程实施的重要途径之一是()。

A.社会实践活动

B.家庭生活

C.教师科研活动

D.家园合作

2.幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。

A.表现性

B.运动性

C.美观性

D.丰富性

3.蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是()。

A.语言教育

B.艺术教育

C.感觉教育

D.数学教育

4.（）是指在教育过程中生成的课程目标。

A.总体目标

B.中期目标

C.生成性目标

D.预成性目标

5.（）教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是。

A.直接教学

B.间接教学

C.支架式教学

D.独立教学

6.（）以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是。?

A.绝对评价

B.相对评价

C.差异评价

D.中性评价

7.对课程实施结果的评价称为()。

A.量的评价

B.效果评价

C.形成性评价

D.质化评价

8.（）“最近发展区”理论是前联的心理学家提出来的。

A.维果斯基

B.斯宾赛

C.杜威

D.皮亚杰

9.浪漫自然主义经验课程的代表人物是（）

A.杜威

B.卢梭

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

10.（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

A.认知学派

B.蒙台梭利

C.结构主义

D.班克街（Bankstreet）

11.间接教学经常借助得中介有（）

A.教具与学具

B.提问与启发

C.表情与动作

D.物质材料与人际环境

12.（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

A.斯腾豪斯

B.泰勒

C.塔巴

D.奥利沃

13.教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。

A.直接教学

B.间接教学

C.支架式教学

D.独立教学

14.（）选择课程容的是指在选择幼儿园课程容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。

A.目的性原则

B.基础性原则

C.兴趣性原则

D.适宜性原则

15.（）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.行为目标

16.（）幼儿园课程不具有强制性，这是其。

A.游戏性

B.非义务性

C.基础性

D.文化性

17.在非指导性教学中，教师是作为()存在的。

A.先知者

B.管理者

C.促进者

D.指导者

18.下列各项中()不属于建构主义教学模式。

A.随机访问教学

B.情境教学

C.支架式教学

D.问题教学

19.（）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。

A.自由教学

B.集体教学

C.小组教学

D.个别教学

20.幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。

A.功能的判断

B.问题的判断

C.成效的判断

D.数据的测量

二.多选题(共20题)

1.区域活动的教育原则有（）。

A.自主性原则

B.探索性原则

C.多样性原则

D.层进性原则

2.我们一般说的师生关系是指（）。

A.朋友关系

B.业务关系

C.学习关系

D.伦理关系

E.情感关系

3.在蒙台梭利方案中，教育容的组成部分是（）。

A.日常生活练习

B.感官训练

C.语言教育

D.数学教育

4.科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。

A.研究儿童

B.研究社会

C.研究人类知识

D.研究课程本身

5.教学环境的功能有哪些（）。

A.益智功能

B.健体功能

C.美育功能

D.养德功能

6.幼儿园的课程设计中，都是常见的组织课程容的策略（）。

A.前组织

B.后组织

C.纵向组织

D.横向组织

7.按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.自我评价

B.相互评价

C.行政评价

D.他人评价

8.幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（）。

A.教学活动

B.环境创设和利用

C.日常生活中的常规活动

D.家、园、社区合作

9.幼儿园课程的特点有（）。

A.基础性

B.综合性

C.活动性

D.游戏性

10.根据关注的容重点不同，可将课程目标分为（）。

A.行为目标

B.表现性目标

C.预成性目标

D.生成性目标

11.幼儿园课程目标具有（）。

A.基础性

B.广泛性

C.生活性

D.游戏性

12.幼儿园课程评价的基本原则有（）。

A.方向性原则

B.公平性原则

C.客观性原则

D.可