义务教育版七年级上册信息科技第八课《路由路径靠算法》教案.docVIP

七年级上册信息科技教学设计

课题

第八课路由路径靠算法

单元

二单元

学科

信息科技

七年级

第一册

学习

目标

1.了解路由器的主要功能，会追踪所用计算机

访问目的地时经过的路径。

2.了解找到通信路径的方法。

3.了解路由服务自主可控的重要意义。

重点

知道域名和IP地址的关系

难点

理解域名解析过程。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、教学目标

通过本章节的学习，你应该掌握以下内容：

1.了解路由器的主要功能，会追踪所用计算机访问目的地时经过的路径。

2.了解找到通信路径的方法。

3.了解路由服务自主可控的重要意义。

倾听老师开篇介绍

本课程的教学目标了解路由器的主要功能，会追踪所用计算机访问目的地时经过的路径，了解路由服务自主可控的重要意义。

二、新课导入

在互联网通信中，不同位置的网络设备到底是如何找到通信路径的呢？本课介绍寻找通信路径的服务——路由服务。

学生自主讨论在互联网通信中，不同位置的网络设备到底是如何找到通信路径的呢？

激发学生兴趣并快速进入学习状态

三、新课讲解

8.1路由的作用

经过前面的学习，大家知道互联网由不同网络连接而成，网络通信时需要使用与图8.2类似的IP数据包（域名会转换成IP地址）。但IP数据包到

底是如何到达目的地的呢？互联网中的路由服务，就是来解决这一问题的。路由服务由数量众多的路由器协同实现，这些设备收到IP数据包后，会根据其中的目的地IP地址，计算出下一个要到达的位置。这样一步一步，最终到达目的地。

8.2路由与算法

对于路由器来说，工作时依据的是路由表。路由器收到IP数据包后，会根据目的地IP地址，在表中找出记录好的传输路径，然后把IP数据包转发出去。有多条传输路径可以到达目的地时，路由器会根据权重等信息，选择更优的路径（图8.4）

8.3与路由相关的安全问题

路由服务是基本的互联网服务之一。网络传输过程中，IP数据包要借

助路由服务进行传输。所以，控制了路由服务就意味着控制了网络传输过程。

路由服务的安全，关系着整个网络的安全

学生通过倾听老师授课及自由讨论。

通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务

四、课堂练习

课程练习书本上的内容

1、查看访问一个网站时需要经过的路由器

2、根据图8.5展示的信息，按要求展示路由过程。

3、阅读下面的资料，从国家网络安全和个人信息安全两个角度梳理与路由服务相关的安全问题。

通过课堂的上的随机提问，抽取学生回答，引导学生练习开展习题。

通过课堂的讲解，引导学生本人通过思考，独立完成书本上的习题

五、课堂总结

请同学们对照本章的学习目标进行总结，看看自己掌握了那些知识。

以小组为单位，对本单元的学习情况和项目情况，进行总结归纳。

通过游戏体验体验域名解析过程，引导学生独立对所学的课程进行归纳总结。

六、作业布置

作业布置

1.为什么需要路由器？

2.路由器如何决定下一个接收者？

3.路由服务涉及哪些安全问题？

以小组为单位，互相讨为什么需要路由器，路由器如何决定下一个接收者，路由服务涉及那些安全问题？

通过实践的方式，加深对所学知识的理解和应用。