人教版数学六年级下册第五单元 数学广角-----鸽巢问题 第一课《鸽巢问题》教学设计.docxVIP

人教版数学六年级下册第五单元数学广角-----鸽巢问题第一课《鸽巢问题》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版数学六年级下册第五单元数学广角-----鸽巢问题第一课《鸽巢问题》教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版数学六年级下册第五单元数学广角-----鸽巢问题第一课《鸽巢问题》。教学内容涉及鸽巢原理及其应用，包括理解鸽巢概念，掌握鸽巢原理的简单应用以及解决实际问题。与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中掌握了基本的整数运算、因数分解和简单的逻辑推理，这些知识为本节课理解鸽巢原理提供了基础。本节课将引导学生运用所学的数学知识和逻辑推理能力，探讨并解决实际问题，加深对鸽巢原理的理解和运用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的逻辑推理、数学抽象和问题解决能力。通过探究鸽巢问题，使学生能够运用数学抽象思维理解鸽巢原理，运用逻辑推理能力证明原理的正确性，并解决实际问题。同时，注重培养学生的模型思想，让学生在具体情境中发现数学规律，提高他们运用数学知识分析和解决现实问题的能力，进一步发展学生的数学核心素养。

重点难点及解决办法

重点：理解并掌握鸽巢原理，能够运用鸽巢原理解决实际问题。

难点：鸽巢原理的抽象理解及其在具体问题中的应用。

解决办法及突破策略：

1.通过生活实例引入鸽巢问题，以直观的方式帮助学生理解鸽巢原理的抽象概念。

2.利用图表、模型等辅助教学工具，让学生观察、分析，找出规律，降低理解难度。

3.设计不同难度的练习题，由浅入深地引导学生运用鸽巢原理解决问题，巩固所学知识。

4.组织小组讨论和分享，鼓励学生发表见解，互相启发，提高问题解决能力。

5.针对难点问题进行针对性讲解，强调关键点，帮助学生突破理解障碍。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、白板、实物模型、卡片。

2.软件资源：教学课件、动画演示软件、数学学科软件。

3.课程平台：校园网络教学平台、互动式教学平台。

4.信息化资源：电子教材、教学视频、数学问题库。

5.教学手段：讲授、讨论、小组合作、任务驱动、问题解决、案例教学。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对鸽巢问题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们听说过鸽巢问题吗？它与我们日常生活有什么联系？”

展示一些关于鸽巢问题的趣味图片，让学生初步感受鸽巢问题的趣味性和实际意义。

简短介绍鸽巢问题的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.鸽巢问题基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解鸽巢问题的基本概念、原理和应用。

过程：

讲解鸽巢问题的定义，阐述其背后的数学原理。

利用图表或示意图，详细介绍鸽巢原理的组成部分和作用。

3.鸽巢问题案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解鸽巢原理的特性和应用。

过程：

选择几个典型的鸽巢问题案例进行分析，如信封与邮票问题、手套问题等。

详细介绍每个案例的背景、特点和应用，让学生全面了解鸽巢原理的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用鸽巢原理解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论鸽巢原理在其他领域的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与鸽巢问题相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对鸽巢问题的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调鸽巢原理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括鸽巢问题的基本概念、原理、案例分析等。

强调鸽巢原理在现实生活和学习中的价值，鼓励学生进一步探索和应用鸽巢原理。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于鸽巢问题的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：《数学广角》系列图书，帮助学生深入了解数学在实际生活中的应用。

-视频资料：寻找与鸽巢问题相关的教育视频，如数学纪录片、教学视频等，以便学生更直观地理解鸽巢原理。

-实践活动：组织学生参与实践活动，如户外数学游戏、家庭作业设计等，让学生在实际操作中体会鸽巢原理的应用。

-数学网站：推荐学生访问数学学科网站，了解更多的数学知识和问题解决