人教版道德与法治二年级上册《8装扮我们的教室》 同步练习.docx

课时练

8装扮我们的教室

一、先看图，再填空。

1.我们一起来设计，装扮我们的教室，有问题，要；求，存。我们要共同行动，让教室更美丽。

2.大家一起来动手，要配合好，效率才会高。

二、判断题。

1.干净整洁的教室环境靠我们大家来保护。（）

2.我认为学习好的同学才能装扮教室。（）

3.我们要爱护班级的公共财物。（）

4.班级装扮与我无关，我只需要学习就好了。（）

5.在装扮班级时，我们可以让画画好的同学负责画画，我们帮忙准备材料。（）

三、选择题。

1.图书角的书脊（），才能方便同学们找到自己喜欢的书。

A.朝里面

B.朝外面

C.胡乱放就好了

2.植物角可以放（）

A.自己养的花

B.上美术课画的画

C.自己得的荣耀

四、简答题。

1.你认为自己的教室还可以怎样装扮？