人音版七年级音乐下册（五线谱）第3单元《在那银色的月光下》教学设计.docxVIP

人音版七年级音乐下册（五线谱）第3单元《在那银色的月光下》教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人音版七年级音乐下册（五线谱）第3单元《在那银色的月光下》。本节课将引导学生学习歌曲《在那银色的月光下》，让学生通过学习歌曲，掌握基本的乐理知识和五线谱的识谱技巧。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了简单的乐理知识和五线谱的识谱技巧。本节课将在学生已有知识的基础上，通过学习歌曲《在那银色的月光下》，进一步巩固和提高学生的乐理知识和五线谱的识谱能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐审美能力、音乐表现力和音乐创造力。通过学习歌曲《在那银色的月光下》，学生将能够感受和理解歌曲的美学特质，提升音乐审美能力。同时，通过参与合唱和音乐活动，学生能够提升音乐表现力。此外，通过创作和改编音乐作品，学生将能够激发音乐创造力。通过本节课的学习，学生将能够培养音乐学科的核心素养，提升音乐综合素质。

重点难点及解决办法

重点：

1.歌曲《在那银色的月光下》的旋律演唱。

2.五线谱的识谱技巧。

难点：

1.歌曲的高音部分演唱。

2.五线谱的快速识谱能力。

解决办法：

1.对于歌曲《在那银色的月光下》的旋律演唱，教师可以先进行示范演唱，然后引导学生跟唱，逐步提高学生的音准和节奏感。

2.对于五线谱的识谱技巧，教师可以通过示例和练习，引导学生掌握五线谱的基本符号和记谱规则，并提供相关的练习题，帮助学生巩固识谱能力。

3.对于歌曲的高音部分演唱，教师可以引导学生通过正确的呼吸和发声方法，逐步提高学生的音域和演唱技巧。

4.对于五线谱的快速识谱能力，教师可以通过游戏和竞赛等形式，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的识谱速度和准确性。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法向学生介绍歌曲《在那银色的月光下》的背景知识、旋律特点和演唱技巧。通过示范和指导，帮助学生理解和掌握五线谱的识谱技巧。

2.设计小组讨论和合唱活动，鼓励学生参与和互动。学生可以分组讨论歌曲的表现力和创作灵感，并进行合唱演练，提高音乐合作能力。

3.利用多媒体教学媒体，如音乐播放器和投影仪，展示歌曲的乐谱和示范演唱，帮助学生更好地理解和模仿。同时，可以使用音乐软件进行歌曲编曲和创作，激发学生的音乐创造力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《在那银色的月光下》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《在那银色的月光下》是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于歌曲的图片或视频片段，让学生初步感受歌曲的魅力或特点。

简短介绍歌曲的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.歌曲基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解歌曲的基本概念、组成部分和演唱技巧。

过程：

讲解歌曲的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍歌曲的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.歌曲案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解歌曲的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的歌曲案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解歌曲的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用歌曲解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论歌曲的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与歌曲相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对歌曲的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调歌曲的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括歌曲的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调歌曲在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用歌曲。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于歌曲的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-歌曲《在那银色的月光下》的背景知识和文化内涵。

-其他经典的中国民族音乐作品，如《茉莉花》、《康定情歌》等。

-五线谱的识谱技巧和音乐理论基础知识。

-音乐创作软件和应用程序