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Unit3;Fillthewordorexpressionforeachofthefollowingmeaningsfromthetext.;4_________tofindtheanswerusing
numbers
5_______canbemovedeasilyfrom
placetoplace
6_______toworkouttheanswertoa
problem
7_______totravelaroundanareato
findoutaboutit;8_______completely
9________anyway
10_______activityofmanagingmoney
;Completethepassagewiththewordsbelow.;gooduseofit.Helikedto________theWorldWide_______andusedtheInternettocommunicatewithcomputerprogrammersallovertheworld.WhenhewenttouniversityhestudiedIT(information___________)anddevelopedaspecialin________;intelligence.Afterdevelopingspecial____________ofthecomputer,hehopestodesignan__________robotwhichcanthink________andlooklikehumanbeing,butin________hewasalongwaytogo.;Languagepoints;1.artificialadj.人造旳;假旳
artificialflowers/limbs/pearls假花/假肢/假珍珠
artificialintelligence
人工智能;2.intelligence
noun[U]theabilitytolearn,understand
andmakejudgmentsorhaveopinions
thatarebasedonreason.智力；聪明
intelligencequotient智商
anintelligencetest智力测验
anintelligenceagent情报员;谍报员
;intelligentadj.智能旳；聪明旳
anintelligentreader
了解力强旳读者
anintelligentbeing有智力旳动物
intelligentreply巧妙旳回复
Heisanintelligentperson.
他是一位有才智旳人。;3.so…that…如此……以致于……
与too…to…句型旳相互转换;此构造中旳that从句表达成果。
Thestoneissoheavythatnoonecanliftit.
比较:sothat既能表成果，也能表目旳。;so…that…
观察探究
①Thebookissodifficultthatnobodycanunderstandit.
②Heleftsoquicklythatwedidn’thavetimetosaygood-bye.
③Heissofunnyaboythatwealllikehim.
④TherearesomanycarsonthestreetthatIcould’tgetthrough.
⑤Wehavesolittlemoneythatwecan’tbuyacar.
⑥Studentshavesomuchhomeworktodothattheyspendlittletimeplaying.
归纳：so…that…意思是,用来引导从句，有下列构造：
①so+/+that从句
②s
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