《短歌行》-统编版高中语文必修上册.pptxVIP

短歌行

曹操

1.知人论世，了解相关文学常识。

2.理解曹操“忧”的内涵，感受诗歌的情感变化。

3.析诗中运用比兴、典故等表现手法的表达效果。

4.体会曹操渴望招纳贤才建功立业的强大愿望。

知人论世

识英雄其人

曹操简介

曹操(155年-220年),字孟德，小字阿瞒，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，三国中曹魏政权的奠基人。他“外定武功，内兴文学”,统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。曹丕称帝后，追尊为“武皇帝”,世称“魏武帝”

曹操精兵法，善诗文，“内兴文学”,抒发自己的政治抱

负，气魄雄伟，慷慨悲凉。曹操的诗歌现存20余首，大致分两

抒发个人的政治理想和胸怀抱

负。代表作有《龟虽寿》(老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已)《观沧海》等。

写作背景

建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”,先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”,统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。54岁的曹操有感此景而发余此《短歌行》。

面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业。

汉乐府是汉武帝时一个专门掌管音乐的机构。乐府的职责是采

集民间歌谣或文人的诗来配乐，它搜集整理的诗歌，后世就叫乐府诗,或简称乐府。

《短歌行》是汉乐府的曲调名。“长歌”、“短歌”是依照歌词音节(曲调)的长短而言，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。其中，“行”是古代诗歌的一种体裁。除了“行”,还有“歌、吟、引、曲、谣、辞”都是诗歌的一种体裁。

文体知识

“歌”和“行”可以合在一起，如本篇《短歌行》;汉乐府《长歌行

》“少壮不努力，老大徒伤悲”;

“歌”和“行”分开都可以看做是“乐府”的别称

歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》《长恨歌》

行：《兵车行》《丽人行》《十五从军行》《琵琶行》此外“乐府”的别称还有：

吟：《秦中吟》《白头吟》

引：《李凭箜篌引》

曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》

文体知识

“建安”是汉献帝(刘协)的年号，建安文学指建安至魏初这

一段时间的文学。建安时期，五言诗繁盛，这时期的诗坛可谓群星璀璨，代表诗人有“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“建安七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢)。他们继汉乐府之后,打破汉代文人诗歌消沉的局面，掀起文人诗歌创作的高潮。他们继承了汉乐府民歌的现实主义精神，创作的诗歌反映了丰富的社会生活，表现出新的时代精神，具有“雄健深沉”“慷慨悲凉”的独特风格，文学史上称之为“建安风骨”。同时，他们普遍采用新兴

的五言形式，奠定了五言诗在文坛上的地位。

建安文学

读出诗情，

体悟情感

短歌行

对酒/当歌，人生/几何?譬如/朝露，去日/苦多

慨当/以慷，忧思/难忘。何以/解忧?唯有/杜康

青青/子衿，悠悠/我du心ō。但为/君故，沉吟/至今

zā

呦呦/鹿鸣，食野/之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙

(2)何以解忧

(4)何时可掇

(6)契阔谈谌_

(8)山不厌高

(2)何以：是“以何”,用什么。

(4)掇：拾取，摘取。

预习检杏手

1.解释下列标红的词语。

(5)陌：东西向的田间小路；阡：南北向的田间小路。(7)枉：枉驾；用：以；存：问候，探望。

(6)契阔：久别重逢；:同“宴”,宴会。(8)厌：满足。

(1)对酒当歌_

(3)但为君故

(5)越陌度阡_

(7)枉用相存

(1)当：对着。

(3)但：只。

1.作者究竟在“忧”

什么?

2.这些“忧”是如

何表达出来的?

“忧思难忘”

“何以解忧”

“忧从中来”

从全诗来看，“诗眼”是哪个字呢?

【翻译】(我)饮酒听歌，感叹人生有多少时间!生命如同早上的露水易逝，可悲的是逝去的日子太多了。宴会上的歌声激越不平，心中的忧思令人难忘。用什么东西来解除忧愁?只有美酒(才能让我解脱)。

对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

相传是最早造酒的人，代指酒。

诗人为何而忧?用了哪些艺术手法来写“忧”?

①设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。

②比喻。用“朝露”为喻，表达年华易逝的感慨。

③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。

分析第一节：

对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

借代：不直接说某人或某事物的名称，借同它密切相