函数图象总复习.ppt

考查重点：基础知识试题特点：多点把关命题热点：生活与学科联系能力考点：方法与图表信息一次函数是重考点，多数实际问题的模型

反比例函数是可考点，多数中档题目里出现

二次函数是把关点，多数压轴题目里出现夯实基础

夯实基础5求△ABC的面积；6求直线AC的关系式；7过△ABC的顶点作⊙M，交y轴于点D,求点D的坐标；求过A、D、B三点的抛物线；请你提出一个问题，并解答.函数的图象交x轴于A，交y轴于B.问题：

???1.画出函数图象；

????2.求点A、B的坐标；

?????3.求△AOB的面积；

?????4.求线段AB的长；5.求原点到直线AB的距离；6.求点M（0，2）到直线AB的距离；7.求点M（0，r）到直线AB的距离d；8.在第一象限内找一点C，使得△ACB是等腰直角三角形，并求出点C的坐标.专

题

训

练

一例14在函数（a为常数）的图象上有三点（x1，y1），（x2，y2），（x3，y3），x1＜x2＜0＜x3。则函数y1，y2，y3的大小关系是（）A、y2＜y3＜y1B、y3＜y2＜y1C、y1＜y2＜y3D、y3＜y1＜y2例15已知：在直角坐标系中，有点A（4，0），B（3，0），若有一个直角三角形与Rt△ABO全等，且它们只有一条公共边，请写出这些直角三角形各顶点的坐标（不要求写计算过程）解：满足这些条件的直角三角形顶点坐标是：（1）（0，3），（0，0），（-4，0）；（2）（0，0），（4，0），（4，-3）；（3）（0，0），（4，0），（0，-3）；（4）（0，3），（4，0），（4，3）；（5）（0，3），（0，0），（4，3）；（6）（0，0），（4，0），（4，3）；（7）（0，0），（0，3），（-4，3）。例16已知抛物线y=-x2+4交x轴于A、B两点，顶点是C.（1）求△ABC的面积；（2）若点P在抛物线y=-x2+4上，且S△PAB=S△ABC,求点P的坐标。答案：（1）S△ABC=8；（2）P1（，2）；P2（，2）；P3（，-2）；P4（，-2）。学科联系**函数图象总复习素杨南阳市实验中学南阳市实验中学素杨函数图象总复习一知识结构实际问题运动变化相互关系变量与函数函数与图象直角坐标系一次函数二次函数反比例函数实数与数轴命题趋势二过程与方法探索实际问题平面直角坐标系抽象数学模型4倡导自主学习两点间距离AB=2BC=1写出点O、A、B、C的坐标点与坐标问题链条1已知函数的图象交x轴于点A、B，交y轴于点C,顶点是P.问题：1图象的开口方向；2图象的对称轴是；3顶点P的坐标是；4线段AB的长是；问题链条2数学思想方法例1如图是二次函数y1=ax2+bx+c和一次函数y2=mx+n的图象，观察图象写出y2≥y1时的x的取值范围是（）Ax≥0B0≤x≤1C-2≤x≤1Dx≤1例2已知三角形的面积一定，则它的底边a上的高h与底边a之间的函数关系的图象大致是（）例3如图，正方形OABC的顶点B和正方形ADEF的顶点E都在函数y=（x＞0）的图象上，则点E的坐标为___.例4（2007贵阳）根据图象填空：①方程ax2+bx+c=0的根是；②不等式ax2+bx+c＞0的解集是；③y随x的增大而减小时，自变量x的取值范围是；④当方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根时，k的取值范围是