27 我的伯父鲁迅先生（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版.docVIP

六年级同步个性化分层作业27*我的伯父鲁迅先生

一．试题（共12小题）

1．结合句子语境，根据拼音写汉字。

伯父shì世了，他的遗体躺在万国bìn仪馆的礼堂里，许多人都来追dào他，我呆呆地望着来来往往吊yàn的人，想起了过去相处的画面：他耐心地跟我谈论《水浒传》里的故事和人物，帮我改掉读书húlún吞枣的习惯。想到从今往后，我再也见不到伯父的面了，也得不到他的爱fǔ了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

2．用“√”给加点字选择正确的读音。

我模（múmó）模糊糊地听人说：“隔壁的女佣（yōngyòng）三更半夜起床干活，还经常挨（āiái）主人打。“这绝不是传（chuánzhuàn）言。

3．补充词语使之完整，然后选择词语更换画“”的部分，使句子更形象具体。

张李

大悟

经霜

夜三

吞枣

失声哭

（1）伯父问我的时候，我就东扯西拉，搞错了对象，乱说一气。

（2）车夫是一个经历了很多的艰难困苦的人。

（3）我读书像吃枣一样，把枣整个儿吞下去，结果什么味道也没有尝出来。

4．读句子，判断其属于哪种人物描写，将下面方框内的序号填入对应的括号内。

（1）他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动。

（2）他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。

（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

（4）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

A.神态描写

B.动作描写

C.心理描写

D.语言描写

5．关联词回家。

不仅……还……；虽然……但是……；因为……所以……；除了……还有……

（1）鲁迅先生爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少。

（2）鲁迅先生离开了我们，他永远活在我们的心里。

（3）世界上的事物这样简单的联系，不少复杂的联系。

（4）鲁迅先生关心劳苦大众，受到人们的爱戴。

6．选词填空。

清清楚楚模模糊糊马马虎虎

（1）阿三的眼睛起了蒙，看东西不清楚，的像隔着雾。

（2）从此，我读什么书都不再了。

（3）这时候，我地看见，而且现在也地记得，他脸上的表情很严肃。

7．在下面句子中填上“站立”的同义词，但不能重复

（1）电视塔在市南郊。

（2）白杨树在铁路的两边。

（3）人们在人行道两边，等待着总理的灵车。

（4）伟大的祖国在世界的东方。

（5）他在那里，傻愣愣地看着妈妈。

8．名言佳句坊。搜集鲁迅先生的名言警句，再把下面的句子补充完整。

（1）横眉冷对千夫指，。

（2）其实地上本没有路，，。

（3）做一件事，无论大小，，。

9．句子小探究。

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

（1）“四周黑洞洞”的意思是。

（2）“碰壁”是指。

（3）这句话的意思是。

（4）这句是句，改为陈述句是。

10．联系当时的社会背景

思考：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的含义，“碰壁”在文中是什么意思？并把这句话改写成陈述句。

11．阅读短文，完成练习。

《一面》片段

什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体”一“字形的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，控烟的一头已经熏黑了。

这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记。

“哦！您，您就是……”

我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。

他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。

这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的瘦脸！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。

（1）鲁迅外貌有什么特点？