3.1分子和原子（第1课时）教案----2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docx

3.1分子和原子（第1课时）教案----2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册第3章“分子和原子”，本节课为该章节的第一课时。主要内容包括：

1.分子和原子的概念及其基本性质。

2.分子和原子的区别与联系。

3.原子核和电子的结构。

4.原子序数、原子量和相对分子质量的概念。

5.物质的微观构成粒子的理解与应用。

教学重点为分子和原子的概念及其基本性质，分子和原子的区别与联系，以及物质的微观构成粒子的理解与应用。教学难点为原子核和电子的结构，以及原子序数、原子量和相对分子质量的概念。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.提高学生的科学探究能力，通过实验观察和现象分析，使学生能够提出关于分子和原子的假设，并运用科学方法进行验证。

2.培养学生的科学思维，使学生能够理解分子和原子的概念，认识分子和原子的基本性质，以及分子和原子的区别与联系。

3.提升学生的科学素养，通过学习原子核和电子的结构，使学生能够理解原子序数、原子量和相对分子质量的概念，并能够运用这些概念分析和解决实际问题。

4.增强学生的科学态度，通过学习物质的微观构成粒子，使学生能够认识到科学研究的实践性和严谨性，培养学生的科学兴趣和长期学习化学的积极性。

重点难点及解决办法

重点：1.分子和原子的概念及其基本性质。2.分子和原子的区别与联系。3.物质的微观构成粒子的理解与应用。

难点：1.原子核和电子的结构。2.原子序数、原子量和相对分子质量的概念及应用。

解决办法：1.针对分子的概念，可以通过展示水的三态变化实验，让学生直观感受分子的运动和间隔变化，从而理解分子的基本性质。2.对于原子核和电子的结构，可以利用Flash动画或模型展示，帮助学生形象理解原子核和电子的分布情况。3.对于原子序数、原子量和相对分子质量的概念，可以通过例题解析，让学生在实际问题中应用这些概念，从而加深理解。4.在教学过程中，引导学生进行小组讨论和思考，强化对分子和原子区别与联系的理解。5.利用课后习题和拓展练习，巩固所学知识，提高学生的应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验室仪器（如显微镜）、模型原子核和电子、化学试剂等。

2.课程平台：人教版化学九年级上册教材、教学课件、习题库等。

3.信息化资源：互联网资源（如化学教育网站、在线视频教程等，但不列出具体网址）。

4.教学手段：小组讨论、实验观察、现象分析、动画演示、例题解析等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示水的三态变化实验，引导学生观察和思考分子的运动和间隔变化。

提出问题：水为什么会有液态、固态和气态三种状态？这与分子的基本性质有何关系？

目的：激发学生的学习兴趣，引发对分子的思考。

2.讲授新课（15分钟）

讲解分子和原子的概念：分子是由两个或多个原子通过共价键连接而成的粒子，具有稳定的化学性质；原子是构成物质的最小粒子，由原子核和核外电子组成。

讲解分子和原子的区别与联系：分子是由原子组成的，可以再分；原子是化学变化中的最小粒子，不可再分。

目的：使学生理解和掌握分子和原子的概念及基本性质。

3.巩固练习（5分钟）

练习题1：判断下列说法是否正确，并解释原因。

练习题2：根据分子和原子的概念，解释以下现象：铁为什么会生锈？烧碱为什么会溶解？

目的：巩固学生对分子和原子的理解和掌握。

4.课堂提问（5分钟）

提问1：分子和原子的区别是什么？

提问2：分子和原子在化学变化中的作用是什么？

目的：检查学生对分子和原子的理解和掌握情况。

5.师生互动环节（10分钟）

互动1：学生分组讨论，总结分子和原子的异同点。

互动2：教师提问，学生回答，共同探讨分子和原子在实际生活中的应用。

目的：提高学生的科学思维和科学探究能力，培养学生的科学态度。

6.拓展环节（5分钟）

讲解原子核和电子的结构：原子核由质子和中子组成，核外电子分布在不同的能级上。

目的：拓展学生的知识面，提高学生的科学素养。

7.总结环节（5分钟）

总结本节课的主要内容：分子和原子的概念、基本性质、区别与联系，以及原子核和电子的结构。

布置作业：完成课后习题，进一步巩固所学知识。

目的：帮助学生梳理本节课所学内容，提高学生的长期学习化学的积极性。

教学过程设计总时长：45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

1.1分子和原子的构成：介绍分子和原子的构成原理，包括共价键、离子键等化学键的类型和作用。

1.2物质的微