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- 2024-09-29 发布于河南
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数学课题结题报告(4篇)
数学课题结题报告(通用4篇)
数学课题结题报告篇1
1.研究的问题
本课题以中学数学课程教材开发的理论问题和实践问题为主
要研究对象,以初、高中数学“课标”教材的编写和实验为载体,
以新中学数学教材的理论创新和实践模式为切入点展开。课题研
究分为四个部分:
1.1相关问题的理论研究。
通过研究,认清国际数学教育改革的大趋势,认清我国数学
教育的优势与问题所在,提出新教材编写过程中应当把握好的基
本关系。研究成果是一组有新意的、能指导教材编写的论文。
1.2新初中数学课程教材的创新设计、编写和实验。
通过研究,探索新初中数学课程教材的创新点,如探索创新
的开放的数学课程教材结构体系,探索有利于学生形成积极主动
自主学习方式的数学课程教材设计机制,数学课程教材设计中积
极的教学策略与方法的设计等。研究成果是《九年义务教育课程
标准实验教科书·数学(七~九年级)》、相应的教师教学用书、教
学资源等以及一组相关论文。
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1.3普通高中新数学课程教材设计、编写和实验。
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