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  • 2024-09-29 发布于河南
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数学课题结题报告(4篇)

数学课题结题报告(通用4篇)

数学课题结题报告篇1

1.研究的问题

本课题以中学数学课程教材开发的理论问题和实践问题为主

要研究对象,以初、高中数学“课标”教材的编写和实验为载体,

以新中学数学教材的理论创新和实践模式为切入点展开。课题研

究分为四个部分:

1.1相关问题的理论研究。

通过研究,认清国际数学教育改革的大趋势,认清我国数学

教育的优势与问题所在,提出新教材编写过程中应当把握好的基

本关系。研究成果是一组有新意的、能指导教材编写的论文。

1.2新初中数学课程教材的创新设计、编写和实验。

通过研究,探索新初中数学课程教材的创新点,如探索创新

的开放的数学课程教材结构体系,探索有利于学生形成积极主动

自主学习方式的数学课程教材设计机制,数学课程教材设计中积

极的教学策略与方法的设计等。研究成果是《九年义务教育课程

标准实验教科书·数学(七~九年级)》、相应的教师教学用书、教

学资源等以及一组相关论文。

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1.3普通高中新数学课程教材设计、编写和实验。

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