6.2 共筑生命家园 教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册.docx

6.2共筑生命家园教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.2共筑生命家园教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

教材分析

“6.2共筑生命家园”是2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册的一课。本课以“我们共有的家园”为话题，旨在帮助学生理解人类与自然的关系，培养学生热爱自然、保护环境的责任意识。教材通过生动的案例和深入的阐述，引导学生认识人类活动对环境的影响，以及保护生态环境的重要性。

本课时的教学目标是让学生了解人类活动对环境的影响，认识保护生态环境的重要性，培养学生热爱自然、保护环境的责任意识。教学内容主要包括：生态环境的现状、环境问题的产生原因、保护环境的方法和途径。

在教学过程中，我将结合学生的实际生活经验，运用案例分析、小组讨论等教学方法，引导学生深入思考人类与自然的关系，提高学生的道德素养和法治意识。同时，我会设计一些实践活动，让学生在实践中体验保护环境的重要性，培养学生的实践能力。

核心素养目标

本课的核心素养目标是通过引导学生深入理解人类与自然的关系，提高学生的道德素养和法治意识，培养学生热爱自然、保护环境的责任意识。具体包括：

1.提高学生对生态环境现状的认识，使其能够理解和关注生态环境问题。

2.培养学生分析问题的能力，通过案例分析和小组讨论，使其能够独立思考并解决实际问题。

3.培养学生的实践能力，通过实践活动，使其能够在实际生活中应用所学知识和方法，积极参与保护环境的行动。

4.培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组讨论和合作，使其能够在团队中有效沟通并共同解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是人类与自然的关系，以及保护生态环境的重要性。具体重点包括：

-生态环境的现状，如气候变化、生物多样性丧失、资源枯竭等。

-环境问题的产生原因，如过度开发、污染排放、不合理的生产方式等。

-保护环境的方法和途径，如节能减排、可持续发展、法律法规的制定和执行等。

2.教学难点

本节课的难点内容主要是学生对于生态环境问题的深入理解和解决方法的掌握。具体难点包括：

-学生对于生态环境现状的认识，需要通过具体的案例和数据进行引导和解释。

-学生对于环境问题的产生原因的理解，需要通过深入的分析和社会实践来帮助学生掌握。

-学生对于保护环境的方法和途径的实践应用，需要通过实践活动和小组讨论来引导学生积极参与和思考。

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过展示生态环境问题的具体案例，引导学生深入思考和分析问题，提高学生的理解能力。

2.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.实践活动法：设计一些实践活动，如环保手工制作、环保标语设计等，让学生在实践中体验保护环境的重要性，提高学生的实践能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备展示图片、视频等资料，生动形象地展示生态环境问题，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

2.在线调查问卷：通过在线调查问卷的方式，让学生了解社会大众对环保问题的认识和态度，培养学生的数据分析能力。

3.教学软件辅助：利用教学软件进行课堂互动，如题目抢答、知识问答等，激发学生的学习积极性和主动性。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一些生态环境问题的图片，如污染、气候变化等，引发学生的兴趣和关注。

-教师提出问题：“我们应该如何保护我们的家园？”引导学生思考和讨论。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕生态环境的现状、环境问题的产生原因、保护环境的方法和途径进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。

-教师通过案例分析和小组讨论，引导学生深入思考人类与自然的关系，提高学生的道德素养和法治意识。

3.巩固练习（5分钟）

-教师设计一些练习题目，如判断题、选择题等，让学生回答，以巩固学生对新知识的理解和掌握。

-教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和看法，进一步巩固学生的新知识。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提出一些问题，如“你们认为是什么原因导致了生态环境问题？”、“你们认为应该如何保护环境？”等，引导学生思考和回答。

-教师给予学生反馈和评价，鼓励学生的思考和表达。

5.实践活动（10分钟）

-教师设计一些实践活动，如环保手工制作、环保标语设计等，让学生在实践中体验保护环境的重要性，提高学生的实践能力。

-教师给予学生指导和支持，鼓励学生的创造力和实践能力。

6.总结与反思（5分钟）

-教师与学生一起总结本节课的主要内容和知识点，帮助学生