初中语文八年级上册《诗词五首》作业设计.pdfVIP

24.诗词五首

一、基础性作业（A层次）

（一）选择题。

1．下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（）

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

A．东汉末年，孙权、刘备联合在赤壁大破曹操大军，这是三国时期著名的战役之一。这首

诗，是作者借相同的地名来倾吐自己郁郁不得志的愤懑。

B．这首诗有叙有议，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句是记叙。

C．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了

“大中取小，小中见大”的写法。

D．诗人杜牧与李商隐合称“小李杜”。

2．阅读下面的古诗，完成小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

下面选项中，对本诗理解不正确的一项是（）

A．首联写景又写事，渲染了兵临城下的紧张气氛。“压”字表明敌人来势凶猛，后半句借

日光显示守军的威武雄壮。

B．颔联从听觉和视觉两方面谊染战场的悲壮气氛和战斗的残酷，直接描写了战场上车毂交

错、短兵相接的斗争场面。

C．颈联写部队夜袭的场面，“临易水”既表明交战地点，又暗示将士们具有“壮士一去不

复还”般壮怀激烈的豪情。

D．传说燕昭王曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。尾联引用典故写出将

士们誓死报效国家的决心。

3．下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）

春望

杜甫〔唐代〕

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

A．诗中的一、二句是具有因果关系的两个句子，由于国家破败，国都沦陷，所以都城里的

春天失去了往日光彩，荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。

B．诗人看到国都的残败景象，看到花开而流泪，听到鸟叫也惊心，这使他更加担忧家人的

安危，以至于忧愁搔首，青丝变成疏短白发。

C．诗题的“望”表达了诗人对春天和家人的思念，对国家前程的忧虑，对自己“廉颇老矣”

的慨叹之情。

D．这首诗蕴含着强烈的忧国思家的情怀。同是杜甫的诗歌，《春夜喜雨》却处处透露出喜

悦的气息、明快的情调，这是两首风格截然不同的诗。

4．阅读下面这首古诗，理解不正确的一项是（）

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A．“结庐在人境，而无车马喧。”车马喧，实指世俗交往的喧扰。写出了诗人虽然居住在

人世间，但并无世俗的交往来打扰。

B．“问君何能尔？心远地自偏。”诗人自问自答，说只要远离名利争斗，自然就会获得心

灵的宁静。

C．“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字表现出诗人不是有意为之，而是在采菊时，

山的形象自然而然地映入眼帘，表现作者悠然自得的情趣。

D．“此中有真意，欲辨已忘言。”作者说既然领会了此中的真意，又何必去辨别，何必要

用言语去表达呢？从中能感受到他的内心失落之情。

5．下列对诗歌理解正确的一项是（