高一上学期体育与健康人教版全一册 队列队形及素质练习游戏 教案.docxVIP

高一上学期体育与健康人教版全一册队列队形及素质练习游戏教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高一上学期体育与健康人教版全一册队列队形及素质练习游戏教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容是队列队形及素质练习游戏。这部分内容是高一上学期体育与健康课程的一部分，旨在帮助学生掌握基本的队列队形知识和技巧，以及通过游戏提高身体素质和协调能力。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：

1.队列队形：学生在本节课之前可能已经接触过一些基本的队列队形知识，如立正、稍息、列队、散开等。在此基础上，本节课将进一步引导学生学习和掌握更多的队列队形变化和技巧。

2.素质练习游戏：学生在小学和初中阶段可能已经参与过一些体育游戏，对游戏的形式和目的有一定的了解。本节课将通过各种素质练习游戏，帮助学生进一步提高身体素质，培养团队合作意识和竞技精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.运动能力：通过队列队形的练习和素质练习游戏，提高学生的运动技能和身体素质，使其能够熟练地完成各种体育动作。

2.健康行为：培养学生积极参与体育锻炼的习惯，使其能够自觉地保持健康的生活方式，提高自我保健能力。

3.团队协作：通过团队合作的游戏和活动，培养学生的团队合作意识和能力，使其能够在集体中发挥积极作用。

4.体育品德：培养学生尊重规则、公平竞争的体育品德，使其能够在体育活动中展现出良好的道德风貌。

教学难点与重点

1.教学重点：

-队列队形的正确理解和运用：学生需要掌握基本的队列队形变化，如直线、曲线、圆形等，并能灵活运用到实际训练中。

-素质练习游戏的规则与技巧：学生需要了解各种游戏的规则和技巧，如如何快速反应、如何配合团队等，以提高运动能力和身体素质。

2.教学难点：

-队列队形的复杂变化：学生可能对一些复杂的队列队形变化感到困难，如交叉换位、圆形变换等，需要教师耐心讲解和示范，以及通过反复练习来掌握。

-游戏中的协调与配合：学生在游戏中可能存在动作不协调、配合不到位的问题，需要教师通过分组练习、团队合作等方式，引导学生互相交流和协作，提高协调能力和团队精神。

教学方法与策略

1.教学方法：

-实践教学法：通过实地队列队形练习和素质游戏，让学生在实践中掌握技能，提高身体素质。

-小组合作学习法：将学生分成小组，进行团队合作练习，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

2.教学活动设计：

-队列队形练习：教师示范并指导学生进行队列队形变换练习，如直线、曲线、圆形等。

-素质游戏竞赛：设计各种素质练习游戏，如接力赛跑、拔河比赛等，激发学生的竞技兴趣和团队合作精神。

3.教学媒体使用：

-教学视频：播放队列队形变换和素质练习游戏的示范视频，帮助学生更直观地理解动作要领和技巧。

-音响设备：在实践教学中使用音响设备，播放节奏感强的音乐，引导学生synchronize动作和节奏。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过提问方式引导学生回顾已学的队列队形知识，激发学生的学习兴趣。

-提问：“大家还记得我们之前学过的队列队形有哪些吗？”

-让学生自由回答，教师进行点评和总结。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解新的队列队形知识和技巧。

-讲解内容包括：队列队形的变换、动作要领、应用场景等。

-举例说明并示范一些复杂的队列队形变化，如交叉换位、圆形变换等。

3.实践练习（10分钟）

-学生分组进行实践练习，教师巡回指导。

-练习内容包括：基本队列队形的练习、复杂队列队形的变换等。

-教师在练习过程中及时纠正学生的错误，并进行个别指导。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提出问题，检查学生对讲授内容的理解和掌握情况。

-问题设计要针对本节课的重点和难点，如：“大家能告诉我圆形变换的步骤是什么吗？”

-学生回答后，教师进行点评和总结。

5.素质游戏竞赛（10分钟）

-教师设计一个素质游戏竞赛，如接力赛跑、拔河比赛等。

-学生分组进行竞赛，教师担任裁判并维持秩序。

-竞赛过程中，教师及时给予鼓励和指导，培养学生的团队合作精神和竞技态度。

6.总结与反思（5分钟）

-教师引导学生总结本节课的学习内容和收获。

-学生自由发言，分享自己的学习体会和感悟。

-教师对学生的表现进行点评，并提出改进建议。

总用时：45分钟

教学过程中要注重师生互动，教师要积极引导学生参与课堂活动，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。同时，要注重培养学生的团队合作精神和竞技态度，提高学生的体育核心素养。

拓展与延伸

1.提供一个与本节课内容相关的拓展阅读材