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人教版三年级数学下册
数学广角:搭配(二)
复习专题
单元知识框架
稍复杂的排列问题
搭配问题
组合问题
单元知识框架
数字组数问题
稍复杂的排列问题
解决排列问题的方法
上下装的搭配问题
搭配问题
解决搭配问题的方法
握手问题
数学广角:搭配(二)简单的组合问题解决组合问题的方法
知识梳理1稍复杂的排列问题
1、解决数的排列(与顺序有关)问题,关键要做到不重复、不遗漏。
2、稍复杂的排列问题的排列方法:
(1)交换法:通过不断交换元素的位置来得到不同的排列组合。
(2)固定高位法:先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,
一一列举出所有可能的数。
(3)固定低位法:先考虑低位,再考虑高位,有顺序地依次排列,
一一列举出所有可能的数。
重难点讲解数字组数问题
【例1】用1、3、6、8能组成(12)个不同的两位数。
当十位是1时,个位可以是3、6、8,组成13、16、18;
当十位是3时,个位可以是1、6、8,组成31、36、38;
当十位是6时,个位可以是1、3、8,组成61、63、68;
当十位是8时,个位可以是1、3、6,组成81、83、86,
所以一共可以组成12个不同的两位数。
重难点讲解
【例2】用2、4、6、8、1组成没有重复数字的两位数,能
组成(16)个个位是双数的两位数。
个位是双数(即偶数),那么个位可以是2、4、6、8。
当个位是2时,可以组成42、62、82、12;
当个位是4时,可以组成24、64、84、14;
当个位是6时,可以组成26、46、86、16;
当个位是8时,可以组成28、48、68、18,共16个。
重难点讲解
【例3】小鲁的密码锁的密码是一个两位数,十位是2、3、7三个
数字中的一个,个位是0、1、5、6、8四个数字中的一个。密码共
有(15)种可能。
当十位是2时,可能的密码有20、21、25、26、28;
当十位是3时,可能的密码有30、31、35、36、38;
当十位是7时,可能的密码有70、71、75、76、78。
一共有5+5+5=15(种)
重难点讲解
【例4】从2、3、5、9中任意选取两个数求和,有(6)
种可能。
选2和3,和为2+3=5;
选2和5,和为2+5=7;
选2和9,和为2+9=11;
选3和5,和为3+5=8;
选3和9,和为3+9=12;
选5和9,和为5+9=14。共有6种可能。
重难点讲解排队问题
【例5】小昕和3位好朋友站一排合影,小昕站在最左边,
其他人位置可自由安排,共有(6
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