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幼儿园卫生保健的内容及管理措施（优秀）

幼儿园的卫生保健制度篇一

一、合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的幼儿生理

特点，合理地安排幼儿一天的生活内容。

二、营养膳食制度

1、幼儿进餐要求：（要求家长积极配合）

（1）幼儿规范洗手后中班、大班直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。小

托班、小班由当班教师分发。

（2）培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份

饭菜。

（3）餐后正确使用餐巾和餐纸擦嘴，用温开水漱口。

（4）餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。

（5）中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

2、饮水常规

（1）早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

（2）饮水机应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

（3）小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班

下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每

个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

三、体检检查制度

（一）新生入园体检制度

所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检

合格后方可入园。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿（如肥胖、

营养不良、贫血等），列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏

史和生活习惯，做好特殊疾病（如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等）的登记

工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。

（二）幼儿定期体检制度

全园每位幼儿均建立健康档案（包括体检表、预防接种证）。本园按要求每学期测

量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地社区卫生院为全园幼儿体检一次。及

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时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时

督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供

治疗反馈信息。

（三）坚持晨检和全日观察制度

1、每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮

肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安

全物品，发现问题及时处理。

2、严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带

来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂

量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健老师的指导下服用。

（四)工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功

能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好

工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及

时离职治疗。待痊愈后，持县(区）以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性

痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等

保教人员应调离工作。

《中华人民共和国食品卫生法》和《中华人民共和国学校卫生工作条例》是学校开

展卫生防疫管理的法律依据，各学校必须认真学习并坚持贯彻执行。

一、饮食卫生

1、人员配置

根据需要设立合理、充分的岗位，所配置的工作人员必须有高度的安全责任感，必

须要有卫生防疫部门签发的个人健康证和相关的技术、职称等级证书。

2、责任制度

建立健全食堂卫生岗位责任制度、从业人员的晨检制度、食品留样试尝制度、食物