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护理伦理学多项选择题

多项选择题

1.1．道德意识的构成包括(AB)A．道德规范意识B．道德思想意

识C．道德行为选择D．道德评价E．道德修养

1.2．一般来说，护士经常面临的伦理问题有(ABCDE)A．如何建

立融洽的护患关系B．如何保护病人的自主权C．是否答应患者实施安

乐死的请求D．如何与其他医护人员打交道E．对于患有绝症的患者是

否告知真相1.3．护理伦理学的学习方法包括(ABCDE)A．系统的方法

B．比较的方法C．逻辑分析的方法D．案例分析方法E．学科间交叉

法

1.4．南丁格尔从哪几方面解读护理的内涵(ABCDE)A．空气

B．阳光C．温度D．饮食E．噪声

1.5．护理是(ABCDE)A．对病人心理上的支持B．对病人生理上

的帮助C．对病人精神上的关爱D．减轻病人的痛苦E．对社会健康需

求的关注和满足1.6.护理伦理学是(ABCDE)A．研究护理道德的B．护

理与伦理的交叉C．应用规范伦理学D．规范伦理学E．应用伦理学

2.1．一般来讲，护理关系包括(ABCDE)A．护患B．医护C．护际

D．护技E．护士与社会的关系

2.2．在护患非技术关系中(ABCDE)A．经济关系是其中的基础要

素B．法律是处理护惠纠纷的基本规则C．道德在非技术关系中，其具

体内容远比法律要广泛D．心理因素是护患关系是否和谐的重要要素

E．文化要素表现为在不同的文化环境条件下的护惠交往方式不同

2.3．通常可以把护际关系归纳为(CDE)A．护技关系B．护士与社

会的关系C．上下级护际关系D．同级护际关系E．教学护际关系

2.4.护患非技术关系的内容包括(ABCD)A．心理B．法律C．道德

D．经济E．治疗

3.1．患者的隐私主要包括(ABCDE)A．个人身体信息B．性生活

信息C．家庭生活信息D．社会关系信息E．财产信息

3.2．做到审慎有利于(ABCDE)A．防止医疗差错事故的发生

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B．提高医护的质量C．护理人员积累经验D．护理人员提高技术水平

E．培养良好的职业道德

3.3．以体系的观点来理解道德，可把道德体系分为(ABC)A．道

德原则B．道德规范C．道德范畴D．道德修养E．道德情感

3.4．护理道德规范可具体化为(ABCDE)A．尊重生命，敬畏生命

B．平等公正，一视同仁C．亲切和善，言行文明D．美观整洁，练达

宽容E．精益求精，勤奋进取

3.5．护理道德范畴主要包括(ABCDE)A．权利与义务B．隐私与

保密C．情感与良心D．审慎E．慎独3.6.《南丁格尔誓言》的内容包

括(ABCDE)A．终身纯洁，忠于职守B．不做有害之事，不用任何有毒

药品C．尽力提高业务水平D．保守病人和家属的秘密E．忠诚地协助

医师的工作，献身于患者的福利事业

4.1．患者道德权利的基本内容包括(ABCDE)A．生命健康权

B．隐私保护权C．平等的医疗权D．免除社会责任权利E．诉讼和赔

偿权

4.2．患者道德义务的内容包括(ABCDE)A．配合诊治和护理

B．支持医学科学发展C．遵守医院规章制度D．尊重医务人员的人格

和劳动E．维护健康，养成良好的生活习惯

4.3．护士的道德义务包括(AB