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幼儿园小班音乐公开课教案《亲亲绿色》含反思
活动目标：
1.通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清爽环境。
2.幼儿以自身的肢体语言表达绿色植物的美，体验欢乐的心情。
3.激发幼儿制造美，表现美的欲望，培育幼儿亲近自然参加环保的意识。
4.教幼儿养成细心、仔细的学习态度。
5.愿意大胆地把自己的想法告知大家。
活动预备：
1.各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯
2.动物家园楼盘
3.彩色种植泥、柳枝、透亮杯子若干
活动过程：
1.看绿色教师：今日，教师带你们去一个漂亮的地方玩一玩!教师：啊，(教案出自：快思教案网)这儿的空气真新奇呀，原来这儿有那么多的绿色植物!有绿色的-，有绿色的-，让我们在这儿玩一玩吧!幼儿自由玩耍。
2.亲绿色教师：玩得真快乐呀，我和小草、小树成了好朋友，我也想变成一棵小草，你想变成小草、小树吗?
小草、小树们一起来跳舞。
3.种绿色教师：小草、小树们有点累了，休息一下吧，咦，这儿有一座动物新村，让我们来看一看吧!
教师：这只小鸭告知教师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办呢?(教案出自：快思教案网)我们来为它们栽些小树、小草吧。教师与幼儿一起栽树。
4.完毕活动：和小动物们再见，完毕活动。
教学反思
《亲亲绿色》是一堂小组里的公开课，通过集体备课，也学习了一些有关语言课创新的活动流程设计，这次主要以提炼出故事的重点局部，把问题提在前面，是敬重了幼儿们的发散性思维方式，但这样要看教师奇妙地把问题引回到正题，直接连接环节，就觉得环节与环节之间处理的比拟生硬，所以这方面，自己需要去多多学习。
小班音乐公开课教案《亲亲绿色》含反思这篇文章共1833字。
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