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  • 2024-10-04 发布于宁夏
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科学四年级下册复习题及答案

第一单元自然法庭的听证会

1.搜集事实与证据的方法:(查阅资料),(调查),(访问),(实

验),(观察)。

2.蝴蝶有一对明亮放光的(复眼),是由(15000)多只小眼睛组成

的,它们呈(六角形)的楔状。蝴蝶的一生经历了(卵)、(幼虫)、(蛹)、

(成虫)等阶段。

3.我国有许多珍稀的蝴蝶品种,都受到(法律)的保护。

4.(裳凤蝶)和(金裳凤蝶),在香港受到法律的保护,雌蝶展翅时

有(15)厘米宽。

5.蝴蝶是由(毛毛虫)变来的,它们在食物链中起着重要作用,如

果大量消失同样会导致(鸟类)数量的减少,甚至灭绝。

6.蝴蝶也是传播(花粉)的昆虫,许多植物(开花结果)都需要

蝴蝶来帮忙。

7.研究蝴蝶对(保护生态平衡)、(美化环境)、(提高艺术欣

赏水平)等都是有重要的意义。

1.你知道哪些搜索事实与证据的方法?

答:查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。

2.有人认为,像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。你认

为呢?

答:为保持生物多样性,我们不能全部消灭这些有害的动物,而

是应该有效的控制和预防,以减少它们给人类带来的危害。

3.妈妈买的青菜的菜叶上有虫子,这说明了什么问题?

答:说明买的这些青菜近期农药用得少,或者没有用农药。

4.蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由是什么?

答:(1)蝴蝶非常美丽,显示了大自然的神奇。(2)蝴蝶能传播花粉,

促使植物开花结果。(3)蝴蝶在食物链中起着重要作用,幼虫是鸟类

的食物。

第二单元:《我们怎样呼吸》

8、人的呼吸系统有(鼻)、(咽)、(喉)、(气管)、(支气

管)、(肺)等器官组成。

9、呼吸时,我们吸进了空气中的(氧气),呼出了(二氧化碳)。

(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。

10、在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的(二氧化碳),

并放出(氧气)。

11、空气是一种混合气体,主要由(氮气)、(氧气)、(二氧化

碳)、(水蒸气)等多种气体混合而成的,人体所需要的氧气约占空气的

(五分之一)。

12、(机动车尾气污染)已成为大气污染的主要原因之一。(树叶)

能吸收一部分空气污染物。

13、(鳃)是鱼的呼吸器官,蝗虫是通过(气孔)呼吸的,青蛙

通过(肺)和(皮肤)呼吸、肺鱼还能通过(鳔)呼吸。

14、我们只有在不停地呼吸中吸取足够的(氧气),才能(维持

生命),(清洁、新鲜的空气)是我们健康的保证。

1.运动前后,呼吸发生了怎样的变化?为什么有这种变化?

答:运动前呼吸慢,运动后呼吸会变快,因为运动后需要更多的

氧气,只有加速呼吸才能提供更多的氧气。

2.空气中的氧气会用完吗?为了使氧气不致用完,我们应该怎样

做?

答:有绿色植物在,空气中的氧气就不会用完。所以我们要保护

生态环境,爱护花草树木,植树造林。

3.大气污染物来自哪里,它们危害有哪些?

答:大气污染物来自1)机动车的尾气;2)工厂里的烟;3)田

间打的农药;4)没洒水就扫的地面等;大气污染物会造成人类呼吸系

统疾病,如支气管炎、咽炎、鼻炎、肺炎等。

4.怎样养成良好的呼吸习惯?

答:⑴扫地时先洒水。⑵不要吸烟。⑶不随地吐痰和乱丢赃物。

⑷经常开窗通风换气。⑸坚持锻炼增强免疫力。

⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子,保护呼吸器官。

5.空气中氧气主要来自哪里?

答:主要来自植物,在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收二氧化

碳,并放出氧气。

第三单元:《植物在成长》

16、种子萌发的条件:(适量的水分)、(适宜的温度)、(充

足的空气)。

17、一株完整的植物都有(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、

(种子)六个部分。

18、许多植物生长到一定时期就会(开花)、花谢以后结出(果

实),果实里藏有(种子)。

19、(猪笼草)被植物学家统称为食虫植物,主要分布在热带,

全世界有(70)种左右。

1.种子发芽需要哪些条件?

答:首先种子必须是活的,是完整的;再就是

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