2018-2019学年高一历史岳麓版必修1教案： 第24课 两极对峙格局的形成.docxVIP

2018-2019学年高一历史岳麓版必修1教案：第24课两极对峙格局的形成

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课为人教版《生物学》八年级下册第五单元“生物圈中的其他生物”第一课时“多种多样的细菌和真菌”。本节课主要介绍了细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式，以及它们在自然界和人类生活中的作用。通过本节课的学习，学生应掌握细菌和真菌的基本特征，能够识别常见的细菌和真菌，并了解它们与人类生活的关系。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和生物伦理等生物学核心素养。通过学习细菌和真菌的基本特征、形态结构和生活习性，使学生能够理解细菌和真菌在生物圈中的作用，形成对生物多样性的正确认识。同时，通过观察和实验等实践活动，培养学生的科学思维和科学探究能力。此外，通过探讨细菌和真菌与人类生活的关系，使学生能够树立正确的生命观和生物伦理观。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）细菌和真菌的基本特征，包括形态结构、生活习性和繁殖方式。

（2）细菌和真菌在自然界和人类生活中的作用，如分解有机物、引起疾病等。

（3）常见细菌和真菌的识别，如乳酸菌、酵母菌等。

2.教学难点

（1）细菌和真菌的形态结构和工作原理，如细菌的细胞壁、真菌的丝状结构等。

（2）细菌和真菌的繁殖方式，如细菌的二分裂、真菌的孢子生殖等。

（3）细菌和真菌在生态系统中的作用，如分解者的重要性和微生物在土壤形成中的作用等。

（4）细菌和真菌与人类生活的关系，如食品发酵、抗生素的来源等。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、显微镜、实验器材、实验室等。

2.课程平台：人教版《生物学》八年级下册教材、教学PPT、相关视频资料等。

3.信息化资源：互联网、在线教育平台、生物学相关网站和论坛等。

4.教学手段：讲授法、实验法、小组讨论法、案例分析法、互动提问法等。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！我们今天要学习的是人教版《生物学》八年级下册第五单元“生物圈中的其他生物”第一课时“多种多样的细菌和真菌”。在这个单元里，我们将探索一个神秘的世界——细菌和真菌的世界。它们在自然界中无处不在，无时不有，对于我们的生活有着非常重要的作用。那么，细菌和真菌有什么特点呢？它们是如何生活的呢？让我们一起走进这个单元，去探索和学习吧！

2.自主学习

请同学们翻到教材第103页，阅读“细菌和真菌的基本特征”部分。阅读完毕后，请回答以下问题：

（1）细菌和真菌的形态结构有什么特点？

（2）细菌和真菌的生活习性有什么区别？

（3）细菌和真菌是如何繁殖的？

3.课堂讲解

根据同学们的回答，我将为大家详细讲解细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式。

（1）细菌的形态结构：细菌是单细胞的微生物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。细菌的细胞壁具有保护和支持作用，细胞膜则控制物质的进出。细菌的细胞质中含有大量的核糖体，是细菌进行蛋白质合成的地方。未成形的细胞核则包含着细菌的遗传物质。

（2）真菌的形态结构：真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇。真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。真菌的细胞壁具有保护和支持作用，细胞膜控制物质的进出，细胞质中含有大量的核糖体，是真菌进行蛋白质合成的地方。真菌的细胞核则包含着真菌的遗传物质。

（3）细菌和真菌的繁殖方式：细菌通过二分裂进行繁殖，即一个细菌分裂成两个细菌。真菌则主要通过孢子生殖，即真菌产生孢子，孢子随风飘散，落在适宜的环境中，发芽生长成新的真菌。

4.互动提问

同学们，你们知道细菌和真菌在自然界中有什么作用吗？它们与我们的生活有什么关系呢？

学生回答：细菌和真菌是分解者，它们能分解动植物残体中的有机物，促进物质的循环。在食品制作中，细菌和真菌也发挥着重要作用，如制作酸奶、泡菜等需要用到乳酸菌，制作面包、馒头等需要用到酵母菌。

5.实验操作

请同学们按照实验步骤，观察细菌和真菌的形态结构。首先，我们将细菌和真菌放在显微镜下观察，观察它们的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。然后，我们将细菌和真菌放在培养皿中，观察它们的生长情况。

6.课堂小结

7.作业布置

请同学们课后复习本节课的内容，并完成课后练习题，以便巩固所学知识。

六、知识点梳理

1.细菌的基本特征

-形态结构：细菌是单细胞的微生物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。

-生活习性：细菌能在各种环境中生存，具有快速繁殖和适应能力。

-繁殖方式：细菌通过二分裂进行繁殖，即一个细菌分裂成两个细菌。

2.真菌的基本特征

-形态结构：真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇。真菌的细胞结构