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1.我们周围千差万别.使人感到愉悦
叫做乐音;令人厌烦叫做噪声.
2.在学中,把声音的高低叫做音调.声源
振动次数和所用时间之比叫做频率.频率的
单位是赫兹,简称赫,符号是Hz.
3.声音的高低跟声源振动的频率有关,声源振
动的频率越低,音调越低.
4.相同时间内,声源振动的次数少,音调低;声
源振动的次数多,音调高.
5.弦乐器的音调跟弦的粗细、松紧、
长短有关.
知识点音调及影响因素
1.如图所示,将一把钢尺紧按在桌
面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它
振动发出.改变钢尺伸出桌边的
长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动
的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探
究(C)
A.声音能否在固体中
B.响度与物体振幅的关系C
.音调与物体振动频率的关系
D.音色与体的哪些因素有关
2.如图是用带孔的竹管与药瓶制成
的简易乐器,吹奏时发出是由空
气柱的振动产生的,用手按住不同的孔,是为了改
音的音调.
知识点用波形比较频率
3.如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声
波的波形图,其中音调最大的是(B)
4.如图甲所示,某同学用音叉和示波器研究声音的音
调.在该实验中,他进行了两次实验,第一次敲击频率为
512赫的音叉,第二次用同样的力敲击频率为256赫的音
叉,结果听到第一次发出音调较高.
在图乙所示的波形中,B图是256赫音叉的
波形.该同学得出的实验结论是声源振动频率越大,
音调越高.
知识点人和动物的频率与听觉频率
5.人耳对高音和低音的听觉有一定限度,大多数人能
够听到声音的频率范围大约为(C)
A.20~2000HzB.200~20000Hz
C.20~20000HzD.20~200000Hz
6.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次
蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭
你的听觉(B)
A.能感到蝴蝶从你身后飞过B
.能感到蜜蜂从你身后飞过C.
都能感到它们从你身后飞过D.
都不能感到它们从你身后飞过
1.(2017·)如图所示,下列说法正确的是(B)
A.人的听觉频率范围是85~1100Hz
B.狗的听觉频率范围是15~50000Hz
C.蝙蝠能听到次声波
D.大象能听到超声波
2.(2017·兰州)关于音调,下列说法正确的是(D)
A.音调的高低只与
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