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- 2024-10-06 发布于河南
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(五年级)备课教员:×××
第一讲速算与巧算(一)
一、教学目标:1.通过观察、比较,理解整数加、减法与小数加、减的相似
之处,并能够灵活应用小数加减法的运算定律进行计算。
2.通过生活中的数学情境体会数学与生活的密切联系,增强
学生应用数学的意识。
3.通过思考,提高思维能力和解决问题的能力。进一步促进
发散思维和创新能力。
二、教学重点:小数加减法运算定律的运用及“分组凑整”的运用。
三、教学难点:“分组凑整”的运用。
四、教学准备:PPT
五、教学过程:
第一课时(50分钟)
一、复习导入(5分钟)
师:同学们,前面我们学习了整数加、减法,你们能说出在进行整数加、减法
时如何才能算得又准又快吗?(点学生起来回答)
生:可以通
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