高中生物教学教育教案.pdfVIP

  1. 1、本文档共22页,其中可免费阅读7页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
该文档介绍了高中生物教学中关于临时装片制作的基本教学方法和步骤,并强调了手工操作和实践能力的重要性此外,还讨论了制作临时装片可能涉及到的知识点,以及使用不同类型的玻片进行实验的方式最后,作者鼓励学生自己准备生物材料,通过观察和提问,来深化对细胞结构的理解

中学生物教学教化教案

中学生物教学教化教案篇1

一、教学目标

【学问与技能目标】学会制作临时装片的基本方法,能够用显微镜

视察自己制作的临时装片,相识并阐明植物细胞的基本结构。

【过程与方法目标】通过动手操作、分组试验以及小组学习沟通等方

式,驾驭用显微镜视察装片的技能以及植物细胞的相关学问。

【情感看法与价值观目标】培育动手操作实力,以及对于生物学科的

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档