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小学社会教学论模拟试题一

一、填空题，每空2分，共20分。

1、社会课程的内容包括社会常识、历史常识、常识、法律常识和基本伦

理道德等。

2、教学目标设计的一般步骤为目标分解、任务分析、起点确定、四个方

面。

3、小学社会课程教学的基本环节包括：备课、上课、布置和批改课后作

业、、成绩评定等。

4、适合小学社会课程教学的组织形式主要有班级授课制、和小组合作学

习等。

5、课程结构的基本要素有道德经验、经验、审美经验和身体经验等。

6、小学品德与社会课程资源初步分为四类，即文本资源、影像资源、环境资源

和资源。

7、小学社会课程常用的教学方法有：讲授法、谈话法、、情感体验法、

模拟情景与角色扮演法。

8、——是教师运用口头语言向学生传授知识的教学方法。

9、教学目标包括认知、情感和——三个领域。

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