湘美版 高中美术 绘画 第4课 油画 教案.docx

湘美版高中美术绘画第4课油画教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

湘美版高中美术绘画第4课《油画》教案，主要介绍了油画的基本概念、技法和创作方法。本课教材内容紧密联系实际，以培养学生的审美情趣和绘画技能为目标，通过学习油画的相关知识，使学生能够掌握油画的基本表现手法，提高艺术素养。教材内容丰富多样，既有理论知识的讲解，也有实践操作的指导，便于教师进行教学设计和学生自主学习。

二、核心素养目标

本课旨在通过油画的学习，培养学生的审美鉴赏能力、创新实践能力和文化理解力。学生通过本节课的学习，将能够欣赏和分析油画作品的艺术价值，提升自己的审美水平；同时，通过实践操作，掌握油画的基本技巧，提高艺术表现力；并且，深入了解油画的历史背景和文化内涵，增强对不同文化艺术的尊重和理解。

三、重点难点及解决办法

重点：油画的基本概念、技法和创作方法。

解决办法：通过讲解、示范和练习，让学生直观地了解油画的特点和技巧，从而掌握油画的基本表现手法。

难点：油画技法的运用和文化内涵的理解。

解决办法：组织学生进行实践操作，引导学生观察和分析名作家的油画作品，让学生在实践中体会技法的重要性，同时通过讲解和讨论，帮助学生深入了解油画的历史背景和文化内涵。

四、教学资源

1.软硬件资源：画室、画材（油画颜料、画布、画笔等）、多媒体设备（投影仪、电脑等）。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：名画家油画作品图片、视频教程。

4.教学手段：讲解、示范、练习、讨论、评价。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕油画的基本概念和技法，设计一系列具有启发性和探究性的问题。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群，监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：理解油画的基本概念和技法。

-思考预习问题：独立思考并记录对油画的理解和疑问。

-提交预习成果：提交预习笔记或思维导图至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解油画的基本概念和技法，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过名画家的油画作品引入本课，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解油画的基本概念、技法和创作方法。

-组织课堂活动：设计小组讨论，分析名画家的作品，让学生实践油画技法。

-解答疑问：及时解答学生在学习中产生的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分析名画家的作品，实践油画技法。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解油画的基本概念和技法。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握油画技法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解油画的基本概念和技法，掌握创作方法。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与油画相关的拓展资源，如艺术史书籍、油画网站、创作视频等。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的油画知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）名画家油画作品：欣赏和研究名画家的油画作品，如达芬奇、米开朗基罗、梵高、毕加索等，了解他们的艺术风格和创作特点。

（2）油画技法教程：学习油画技法教程，了解油画创作的步骤和技巧，如构图、色彩搭配、笔触运用等。

（3）油画历史与文化：了解油画的历史发展和文化背景，包括油画