人教版(新教材)高中生物选修1第3章 体液调节1：第3章 重点突破练(三).pdf

高中生物人教版（新教材）选择性必修1

重点突破练(三)

题组一血糖调节

1．(2019·安阳市第二中学高二期末)下列有关血糖调节的叙述中，正确的是()

A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低

B．血糖升高是神经—体液调节，血糖降低是体液调节

C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经—体液调节

D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低

〖答案〗A

〖解析〗血糖平衡调节的方式有两种，一是体液调节，在血糖含量偏高时，胰岛B细胞

活动加强，分泌胰岛素降低血糖；在血糖含量偏低时，胰岛A细胞活动加强，分泌胰高血糖

素升高血糖；二是神经—体液调节，在血糖含量偏高时，通过下丘脑的作用，胰岛B细胞活

动加强，分泌胰岛素降低血糖；在血糖含量偏低时，通过下丘脑的作用，胰岛A细胞活动加

强，分泌胰高血糖素升高血糖，故A正确，B、C、D错误。

2．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示，下列相

关分析正确的是()

A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝、肌肉等细胞的结果

C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

〖答案〗B

〖解析〗随着血浆胰岛素浓度升高，曲线a下降，因此曲线a为血糖的补充速率，则

非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢，A项错误；当胰岛素浓度为40μU/mL时，血糖补充

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速率是0.8mg·kg－1min·－1，血糖消耗速率是3.8mg·kg－1min·－1，血糖浓度不能维持相对稳

定，C项错误；高浓度胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌，但不会抑制神经中枢，D项错误。

3．如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是()

A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的

B．图中甲表示胰岛B细胞，乙表示胰岛A细胞

C．结构①可通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌

D．c与b在调节血糖方面具有协同作用

〖答案〗D

〖解析〗由图分析，血糖调节的方式是神经—体液调节，A正确；血糖浓度升高时，则刺

激甲(胰岛B细胞)分泌胰岛素，血糖浓度降低时，则促进乙(胰岛A细胞)分泌胰高血糖素，B

正确；下丘脑可通过释放神经递质，直接影响甲分泌激素，C正确；b胰岛素降血糖，c肾上

腺素升血糖，二者在血糖调节方面为拮抗作用，D错误。

4．(2019·江苏高二期末)下列关于人体血糖调节说法，正确的是()

A．胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞

B．胰岛素促进肝糖原分解，胰高血糖素抑制肝糖原分解，二者共同维持血糖稳定

C．胰岛素是唯一能降血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素

D．血糖调节过程中不存在反馈调节机制

〖答案〗A

〖解析〗胰高血糖素主要作用在肝脏上，促进肝糖原的分解进而升高血糖，A正确；胰岛

素抑制肝糖原分解降低血糖，胰高血糖素促进肝糖原分解升高血糖，二者在血糖调节过程中，

是拮抗作用，共同维持血糖稳定，B错误；胰岛素是唯一能降低血糖的激素，但升高血糖的

激素不只有胰高血糖素，还有肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素等，C错误；人体血糖浓

度上升引起胰岛素分泌增加，使血糖浓度降低，这是反馈调节的过程，因此血糖调节的过程

也是反馈调节机制，D错误。

题组二体温调节

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5．(2019·吉林延边二中高二期中)下列关于体温调节的说法，错误的是()

A．体温调节的原理是产