2023-2024年部编版语文一年级下册第七单元第四课《小猴子下山》说课稿附反思含板书及知识点汇总.pdfVIP

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  • 2024-10-06 发布于山东
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2023-2024年部编版语文一年级下册第七单元第四课《小猴子下山》说课稿附反思含板书及知识点汇总.pdf

2023-2024年部编版语文一年级下册第七单元说课稿

及知识点汇总

2023-2024年部编小学语文一年级下册第七单元

第四课《小猴子下山》说课稿

各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的内容是《小

猴子下山》。(下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教

学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个

方面来进行加以说明。)

一、教材分析

本课是部编版一年级下册第七单元第四课时《小猴子下山》,

这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,

看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西

瓜,最后一无所获。本文图文并茂,语句生动,文质优美。按故

事发展顺序编绘了五幅图,分别与课文的五段内容相应,使小猴

的动作、形象直观化。

二、学情分析

《课标》指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,

发展学生的思维,提高语文综合应用能力。一年级学生的情感易

受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣,培养学生的语言表达

能力,趣味拓展,激发想象,感受文本语言的魅力。

三、教学目标

1.通过学习课文,快速了解小猴子下山的路线。以此为线索

学习并积累“又()又()”形式的词

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