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2023年高一英语的教学工作总结范文（精选6篇）

高一英语教学工作总结1

本学期，我担任高一（3）和高一（4）班的英语教学工作。在工作

中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参

加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合

本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教

学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学

年的教学工作总结如下：

首先，我分析了这两个班学生实际情况：学生普遍英语底子差，基

础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况，决定采取坚持夯实基础，

狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力的指导思想。以此激发学生

的学习兴趣，不断提高学习成绩。

其次，我做到认真备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。

在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教

材，确定重难点；同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法；除此之

外，更要备学生，根据学生的.实际情况（即学情）采用适合易于他们

接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对

每一节课都做到有备而来，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。

并按照单元将语法知识整理成语法学案，分发给学生，以便学生课后记

忆，做到有章可循。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，

要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，

课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。

鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是知

道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于

加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一

些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其

它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式

多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体

现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时

间统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠

正。每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。

认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，

根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

高一英语教学工作总结2

这学期我担任高一年级的英语教师，周课时12节。回顾整个学期

的教学，还是比较顺利地完成了一学期的教学任务。希望我能将本学期

所学所获用于下个学期，也希望我能将本学期遇到的问题积极思考，寻

求解决办法，继续改进。

现将本学期在教学方面的工作总结如下。

一、严抓学生词汇量，阅读量的有效累积。

虽然我自己本身就是一个英语教师，但我深深觉得英语学习对于中

国孩子来说还是要耗费较多时间、精力和耐心的一个学科。因为在我看

来，要学好英语，它不会要求你有过高的天赋，只要你肯吃苦，够坚持，

会思考，就可以将英语学得不俗，这首先就是一个大量时间和不懈努力

的投入过程。但就是这第一步，我们有的孩子没走好，高中的孩子尤为

明显。他们单词量不高，阅读量不多，所以他们输出较少。而且有些孩

子甚至有些惫懒，需要时时刻刻的监督和提醒。所以，这一学期以来，

我坚持给学生每周至少听写一次单词，每周至少背诵一篇范文或写一篇

作文，除此之外，我还要求他们每周至少做相当于一份期中或期末试题

量的练习。

二、根据高考英语题型的改变，及时调整上课不同内容之间的比例，

尽快让学生适应之前没有做过的题型。

这学期，在基本保证完成教学任务的同时，我还挤出时间定时定量

给三个班的孩子做听力练习，随后更将听力练习内容分享到学生们的群

体中，帮助他们课下巩固重复。在期中和期末的试卷中，也将听力内容

加进试卷，让学生们尽早适应听力考试模式。此外，我在本学期还将改

错题的讲解带入课堂，分类对改错题常考点进行讲解和练习，从单句改

错逐渐过渡为篇章改错。

三、虚心求教、学习，提高个人业务能力，上好每一节课。

俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，这句话既说明了课堂质量

的重要性，也说明了作为一名合格的教师，在自己的本职工作上，一定

要精益求精。所以我认真钻研教材，努力研究学情，近自己最大的努

力让我所要讲授的知识都能有一个学生易于