备战2024高考语文【高一试卷】浙江省金华市2022-2023学年高一上学期10月检测语文试卷.pdf

浙江省金华市横店镇高中2022-2023学年高一上学期10月检测

语文试卷

一、现代文阅读（30分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

我们一向关注传播的内容，但是现在随着传播媒介的快速更新换代，人们

开给意识到，媒介形态本身对社会结构的影响同样不可忽视。

最早的传播活动是借助语言进行的，由于言语稍纵即逝，具有特殊记忆力

的人便拥有了一定的话语特权，这就是历史上祭司之类的人在一定程度上能控

制首长的原因。

随着文字及书写材料的出现，人类进入了文明社会。但是，文字本身也造

成新的社会隔阂。因为它形成一个相对独立的文字世界，造成识字者与文盲之

间难以逾越的鸿沟。说话是通过生活就能获得的能力，识字和书写则需要长期

的学习，只有极少数人有机会掌握这种技艺并成为统治者，构成一种等级性极

强的线性的社会权力链。文字虽然可以较长久地记录下历史的信息，然而手写

文字对信息的复制效率过于低下，难以形成规模化的传播，社会交流的扩大要

求人们设想可以复制文字的传播技术，于是，印刷术应运而生。

印刷术的发明通常被视为信息传播史上的又一座里程碑。11世纪，中国人

毕异发明胶泥活字印刷术，在几百年内，这一发明并没有被用于新闻的规模化

传播。在1450年前后，德国人谷登保重新发明出了活字印刷术，这项技术即被

广泛应用。印刷文化蕴藏了最近数百年人类的深刻思考，但是它的解放意义仍

然是有限的，它在一个较大的范围内又形成了新的传播垄断，因为数量巨大的

没有足够读写能力的人自然被排除在外。随着19世纪中叶工业化国家普及国民

教育，废除知识税，报刊得以进入千家万户。信息流动的加快，打破了社会的

封闭状态，人们的思想观念和生活方式发生了巨大的变化，大众传播首次显现

出自己的力量。

从19世纪的电报、电话、电影，到20世纪的广播、电视、卫星通信、计

算机网络，电子煤介不知不觉中成为人们生活的一部分。电子媒介打破了传播

的文化条件的限制。电话、广播诉诸人的听觉，电视、网络传播同时诉诸听觉

和视觉，没有受过任何教育的人也能够通过自己的耳朵、眼睛获得信息。特别

是电视和网络。它们把人们的视觉和听觉都调动了起来，将鲜活生动的声音和

画面展现在人们面前。无形中，电子媒介改变了原有的社会结构。

现在，继续分别讨论印刷、广播、电视、电话、网络传播的意义正在减

弱。所有的传媒技术的数字化已经成为可能，“传播媒介”正在成为一个包容

性术语。这对社会结构的影响同样是巨大的，既有正面的，当然也有许多意料

不到的法律和道德的新问题。

当我们自豪地回顾数百年来传播科技如何深刻影响着社会结构的时候，忧

虑同样也相伴着。一旦这些不断更新的传播科技成为我们生活中须臾不可分离

的东西，那么一种新的异化或统治便产生了。我们可能成为新的传播科技的奴

隶，而痴迷于电视、网络的现象不过是一种极端的表现。人们创造了新的传播

科技，会不会反过来被自己创造的东西所异化？不论未来的传播科技会变化出

多少更新鲜的媒介形态，这个问题始终应引起我们的警觉与思考。

（摘编自陈力丹《传播媒介变迁的社会影响》）

材料二：

从高中语文课本收入传播学文章，到近年来多省的高考语文试题涉及媒体

的社会动员功能、信息茧房等传播学理论。专家认为，随着传媒的发展，媒介

使用与每个人的日常生活关系越来越紧密，特别是青少年甚至儿童，他们不仅

是被动地接收信息，也可能成为传播者，因此，我们对传媒知识普及，媒介素

养教育应该更加重视，大力推广。

根据CNNIC发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至

2020年3月，中国网民规模为9.04亿，较2018年底增长7508万，互联网普

及率达64.5%；手机网民规模达8.97亿，网民使用手机上网的比例达99.3%。

中国的网民规模已达到世界第一，互联网媒介越来越社会化、生活化，只

有增强民众的媒介意识，提升其媒介素养，民众的文明素质、社会的稳定和

谐、中国的软实力才能得到进一步提升。而青少年作为最容易开展媒介素养教

育的群体，理所当然成为提升全社会媒介素养的重要一环。

当下，人人都有麦克风，网络媒介的赋权使得人们在表达自我的同时，也

可能会给他人带来言语甚至实体上的伤害，在朋友圈骂人已经侵犯了他人的名

誉权：种种情绪化的