【核心素养】1.1 地球的宇宙环境 第1课时 教学设计七年级地理上学期人教版（2024）.docx

【核心素养】1.1地球的宇宙环境第1课时教学设计七年级地理上学期人教版（2024）

授课内容

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教学内容

本节课是人教版七年级地理上学期第1课时，主要内容为“地球的宇宙环境”。教材首先介绍宇宙的组成，包括星系、恒星、行星等，让学生了解宇宙的基本构成。接着介绍地球在宇宙中的位置，强调地球是太阳系的一部分，位于银河系中。然后讲解宇宙中的自然现象，如黑洞、暗物质等，让学生了解宇宙的神秘和未知。最后，教材引导学生思考人类对宇宙的探索和利用，如航天技术、卫星通信等。

本节课的重点是让学生掌握宇宙的基本构成和地球在宇宙中的位置，培养学生的地理空间观念。难点是理解宇宙中的自然现象和人类对宇宙的探索利用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的地理观察能力、地理思维能力和地理实践能力。通过学习地球的宇宙环境，学生能够运用观察、分析、推理等方法，了解宇宙的组成和地球在宇宙中的位置，培养地理空间观念。同时，学生能够运用所学知识，对宇宙中的自然现象进行合理的解释和分析，提高地理思维能力。此外，学生还能够关注人类对宇宙的探索和利用，了解航天技术、卫星通信等知识，将地理知识应用到实际生活中，提升地理实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，可能已经掌握了关于地球的基本知识，如地球的形状、地球的运动等。此外，学生可能也对宇宙有一定的了解，如恒星、行星等基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于地球的宇宙环境这一章节，学生可能对宇宙的奥秘和未知事物感兴趣，具有一定的观察和思考能力。在学习风格上，可能有的学生喜欢通过视觉方式获取信息，有的学生则更倾向于通过听觉或动手实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习地球的宇宙环境时，学生可能会遇到一些难以理解的概念，如宇宙的组成、黑洞、暗物质等。此外，学生可能对地球在宇宙中的位置和宇宙的尺度感到困惑。在实际操作中，学生可能对航天技术、卫星通信等应用领域的理解也存在一定的困难。

教学资源

1.软硬件资源：教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机、白板等；地球仪模型；宇宙星空图册；

2.课程平台：人教版七年级地理教材；教学课件和教案；

3.信息化资源：互联网上的相关宇宙视频资料；天文观测软件；宇宙探索纪录片；

4.教学手段：小组讨论、图片展示、视频播放、实例分析、地球仪操作演示等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是关于地球的宇宙环境。在正式开始学习之前，我想请大家抬头看看天空，思考一下，我们生活的地球在宇宙中是什么样的存在呢？

2.宇宙的组成（10分钟）

请同学们翻开教材，我们一起来看看宇宙是由哪些东西组成的。宇宙中有无数的星系，而我们的地球所在的太阳系只是其中的一部分。在太阳系中，地球是唯一有生命的星球。除了太阳系，宇宙中还有无数的恒星、行星、黑洞等天体。

3.地球在宇宙中的位置（10分钟）

那么，地球在宇宙中的位置又是怎样的呢？请同学们结合教材和地球仪，试着解释一下地球在宇宙中的位置。

4.宇宙中的自然现象（10分钟）

宇宙中的自然现象丰富多彩，其中一些现象非常神奇。接下来，我们将一起探索一些宇宙中的自然现象，如黑洞、暗物质等。请同学们结合教材，简要介绍黑洞和暗物质的特点。

5.人类对宇宙的探索和利用（10分钟）

人类对宇宙的探索和利用，已经取得了很多重要的成果。下面，我们将一起了解一些人类在宇宙探索方面的突破。请同学们举例说明航天技术和卫星通信在我们日常生活中的应用。

6.课堂小结（5分钟）

通过本节课的学习，我们了解了宇宙的组成、地球在宇宙中的位置，以及宇宙中的自然现象和人类对宇宙的探索利用。希望同学们能够将这些知识运用到实际生活中，不断提高自己的地理素养。

7.作业布置（5分钟）

请同学们结合教材，完成课后练习题，深入巩固本节课所学内容。同时，大家可以课后搜集一些关于宇宙探索的资料，下节课分享给大家，共同拓展知识面。

知识点梳理

1.宇宙的组成：宇宙由无数的星系组成，其中包括恒星、行星、卫星、黑洞等天体。星系之间通过引力相互吸引，形成了宇宙的大结构。

2.地球在宇宙中的位置：地球位于太阳系中，太阳系是银河系的一部分。地球绕太阳运行，同时也随着太阳系一起绕银河系的中心旋转。

3.宇宙中的自然现象：宇宙中存在许多奇特的自然现象，如黑洞、暗物质、星系碰撞等。黑洞是宇宙中最神秘的天体之一，它具有极强的引力，连光也无法逃脱。暗物质则是宇宙中的一种看不见的物质，它占据了宇宙总质量的大部分，对宇宙的结构和演化起着重要作用。

4.人类对宇宙的探索和利用：人类对宇宙的探索始于古代的天文观测，随着科技的进步，人类逐渐发展出了航天技术和卫星通信等技术。