高中地理第一章自然资源与人类活动第1节自然资源的数量质量及空间分布教案3.pdfVIP

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第一节自然资源的数量、质量及空间分布

课程标准核心素养目标

1.了解自然资源的含义、分类和特征,理解

自然资源可再生的相对性.(综合思维）

2。以水资源为例，了解可再生资源及其空

结合实例，说明自然间分布。（区域认知)

资源的数量、质量及3。以矿产资源为例，了解非可再生资源及

空间分布。其空间分布。（区域认知）

4.通过认识自然资源数量的有限性和利用

的发展性，培养学生节约和合理利用自然

资源的观念。（人地协调观)

一、自然资源的含义及特征

1．什么是自然资源

（1）自然资源的含义：在一定经济技术条件下,自然界中对

人类有用的一切物质和能量。

(2）自然资源的分类：根据自然资源能否再生或恢复的特性，

可以将它们分为可再生资源和非可再生资源。

①可再生资源:利用之后，能在一定时间内更新、再生,或者能

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够重复利用或循环使用的自然资源,如土地资源、气候资源、水

资源和生物资源等。

②非可再生资源：需要经过漫长的地质时期才能形成的资源，

相对于人类历史来说,可以认为它是不可再生的资源，如矿产资

源等.

（3）自然资源的数量:一定时间、一定区域内，在一定的社

会经济技术条件下，能够被人类开发利用的总量。

(4）自然资源的质量：一定社会经济技术条件下，各种自然

资源满足人类和社会环境需要的优劣程度，或获取经济效益、

社会效益和生态效益的多少和价值高低的表征.

[特别提醒］非可再生资源与可再生资源的划分是按照自然

资源在一定时间内是否能够更新或恢复。

2．自然资源的特征

自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础.其特征如下：

(1)有限性.一定时间和区域内,自然资源的数量是有限的，并

且在一定的科学技术条件下，人类开发利用自然资源的能力以

及自然资源的利用程度都有一定的限制性.

(2)不均衡性.自然资源的数量和质量存在显著的地域差异，非

可再生的矿产资源符合一定的地质成矿规律，某些可再生资源

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的分布也存在明显的地域分异规律。

（3)整体性。各类自然资源不是孤立存在的，而是相互联系、

相互影响、相互制约，共同构成统一的自然资源系统。

(4）可变性。首先，自然资源的种类会随社会生产力的提高

和科学技术的进步而不断扩展;其次,自然资源的数量、质量和空

间分布也会发生变化。

[特别提醒］判定自然资源，要充分把握自然资源的两个基

本属性，即自然属性(直接从自然界获得）和经济属性（对人类

生产和生活有用的物质和能量）。

二、可再生资源及其空间分布——以水资源为例

1．可再生资源及其空间分布

(1)可再生资源能够在一定的时间内持续再生，其数量相对稳

定，甚至有可能增加。

(2)不同类型的可再生资源,空间分布差异较大。有些可再生资

源的空间分布具有很强的规律性,如气候资源。

2．水资源

(1）水资源是一种重要的可再生资源,在人类生产和生活中被

广泛利用。

（2）水资源的概念