高中物理必修第三册4.1闭合电路欧姆定律-教案 鲁科版（2019）.docx

高中物理必修第三册4.1闭合电路欧姆定律-教案鲁科版（2019）

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教学内容

本节课的教学内容来自高中物理必修第三册第四章第一节“闭合电路欧姆定律”。该章节主要内容包括：

1.闭合电路的组成及其基本概念。

2.欧姆定律的实验探究和数学表达式。

3.电源电动势和内阻的概念及其计算。

4.闭合电路欧姆定律的应用实例。

教学重点为欧姆定律的实验探究和闭合电路欧姆定律的应用，教学难点为电源电动势和内阻的计算。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养，包括科学思维、科学探究、科学态度与价值观。具体目标如下：

1.通过实验探究，培养学生运用控制变量法分析问题的能力，提升科学思维。

2.使学生掌握闭合电路欧姆定律的原理，能够运用数学表达式进行计算，培养学生的科学探究能力。

3.通过分析实际应用实例，培养学生将物理知识应用于生活，提升学生的科学态度与价值观。

4.培养学生团队合作精神，提高学生在实验和讨论中的沟通与协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是欧姆定律的实验探究和闭合电路欧姆定律的应用。具体包括：

（1）掌握闭合电路的组成及其基本概念。

（2）通过实验探究，理解欧姆定律的数学表达式。

（3）能够运用闭合电路欧姆定律计算电源电动势和内阻。

（4）分析闭合电路欧姆定律在实际问题中的应用。

2.教学难点

（1）电源电动势和内阻的计算。学生容易混淆电动势和电压的概念，不清楚如何准确计算电源电动势和内阻。

（2）闭合电路欧姆定律的应用。学生难以将理论知识应用于实际问题，解决实际问题。

（3）欧姆定律实验探究中，学生对实验操作和数据处理不够熟练，难以得出准确的实验结论。

针对以上难点，教师应采取有效的教学方法，如引导学生进行实验操作、分析实际问题、分组讨论等，帮助学生突破难点，提高理解程度。同时，在教学过程中，教师应重点讲解和强调核心知识，确保学生理解透彻。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验器材（包括电源、电阻、电流表、电压表等）。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，用于上传教学课件、实验数据处理软件等。

3.信息化资源：教学课件、实验视频、相关论文和案例分析等，用于辅助教学。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、案例分析法等，结合多种教学手段提高教学效果。

教学过程

首先，我会引导学生回顾一下我们之前所学的电路知识，提醒大家闭合电路的概念以及电流、电压、电阻的基本概念。然后，我会提出今天我们将要探究的问题：闭合电路中的电流、电压和电阻之间有什么关系呢？

实验结束后，我会引导学生根据实验数据进行数据分析，探讨电流、电压和电阻之间的关系，从而得出欧姆定律的数学表达式。在这个过程中，我会引导学生运用控制变量法，确保实验结果的准确性。

在学生掌握了欧姆定律的基础上，我会进一步讲解闭合电路欧姆定律的内容。我会通过具体的例题，引导学生运用闭合电路欧姆定律进行计算，帮助学生理解和掌握这一定律的应用。

最后，我会组织学生进行课堂讨论，让学生分享自己在实验和计算过程中的心得体会，以及遇到的问题和解决方法。我会鼓励学生积极提问，解答他们的疑惑，并总结闭合电路欧姆定律的重点和难点。

知识点梳理

1.闭合电路的概念及其组成：明确闭合电路的定义，了解闭合电路的组成，包括电源、导线、电阻等。

2.电流、电压、电阻的基本概念：回顾电流、电压、电阻的定义及其关系，掌握电流的单位是安培（A），电压的单位是伏特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）。

3.欧姆定律的实验探究：通过实验探究，引导学生运用控制变量法，研究电流、电压和电阻之间的关系，得出欧姆定律的数学表达式：I=V/R。

4.闭合电路欧姆定律的内容：讲解闭合电路欧姆定律的原理，引导学生理解电源电动势和内阻的概念，掌握闭合电路欧姆定律的数学表达式：E=V+Ir。

5.闭合电路欧姆定律的应用：通过具体的例题，引导学生运用闭合电路欧姆定律进行计算，帮助学生理解和掌握这一定律的应用。

6.实验数据的处理与分析：教授学生如何处理实验数据，包括实验误差的估计和修正，以及如何从实验数据中得出结论。

7.课堂讨论与提问：组织学生进行课堂讨论，让学生分享自己在实验和计算过程中的心得体会，以及遇到的问题和解决方法。鼓励学生积极提问，解答他们的疑惑。

8.总结闭合电路欧姆定律的重点和难点：概括闭合电路欧姆定律的主要内容，强调重点概念和公式，指出难点内容，提醒学生在学习中注意。

9.布置课后作业：布置相关的课后作业，巩固学生对闭合电路欧姆定律的理解和应用，提高学生的实际操作能力。

反思改进措施

（一）教学特色创新

1.实验与理论相结合：我在教学中尝试将实验与理论相结合，让学生在