教科版六年级科学下册 《用显微镜观察身边的生命世界(二)》教案.pdfVIP

教科版科学六年级下1.6《用显微镜观察身边的生命世界（二）》

教学设计

课题用显微镜观察身边的生命单元1学科科学年级6

世界（二）

1.科学概念

（1）知道生物都是由细胞组成的。

（2）了解到细胞的形态是多种多样的,不同的生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也

是不同的。

2.过程与方法

学习

（1）通过学习显微镜的使用方法后,观察几种植物、动物以及人体的细胞。

目标

（2）阅读资料了解细胞对生物的作用。

3.情感态度和价值观

（1）认识到细致观察、详细记录的重要性。

（2）发展观察研究生物细胞的作用。

（3）懂得由于观察工具的改进,人们才能观察到许多自然界的秘密。

重点知道生物都是由细胞组成的。

难点细致观察几种生物的细胞。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、在显微镜下,洋葱表皮细胞是什么样的？回答创设问题情境,导

明确：入新课

像长方形格子,或者说像砖墙。

2、洋葱表皮是由细胞构成的。在显微镜下放大图

像,可以发现细胞核和液泡。

今天,让我们来观察更多的生物细胞。

讲授新课一、生物细胞的观察通过观察植物、

1、工具与材料动物以及人体的

（1）植物细胞装片认识工具与材细胞,知道生物

叶表皮细胞、叶肉细胞、根细胞、茎细胞、苔料是由细胞组成

鲜类植物细胞的。

（2）动物细胞装片

红细胞、口腔上皮细胞、神经细胞、白细胞、

肌肉细胞

（3）显微镜

2、观察提示观察

①正确使用显微镜

②两人一组,合作完成

③画出观察到的细胞

3、观察交流

1

（1）叶表皮细胞有气孔

气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开

孔,是植物气体和水汽蒸腾的通道,是植物体与环境

间的通道。

（2）叶肉细胞里有叶绿体

叶绿体里含有叶绿素,是绿色植物细胞里含有结果交流

的绿色扁球状质体,是植物进行光合作用的基本场

所。

根据实验推测,每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体

的数目多达几十万个。

（3）展示其他植物细胞图片：

苔藓类植物细胞、木本植物茎细胞、植物根细胞

（4）红细胞

圆球状,边缘较厚,中间略凹陷,薄而有弹性。

一个体重65千克的人,体内含红细胞共有20万

亿个以上。红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责

运输氧和二氧化碳。成熟的红细胞没有细胞核。

（5）白细胞

在显微镜下可以看到,体积比较大、数量比较

少,具有细胞核。其主要作用是吞噬细菌、防御疾病。

（6）口腔上皮细胞